当敲响音叉后用悬吊着泡沫塑料接触发声的叉股时,泡沫球会被______,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 00:49:41

当敲响音叉后用悬吊着泡沫塑料接触发声的叉股时,泡沫球会被______,
当敲响音叉后用悬吊着泡沫塑料接触发声的叉股时,泡沫球会被______,

当敲响音叉后用悬吊着泡沫塑料接触发声的叉股时,泡沫球会被______,
弹起!

弹起
因为一切发生的物体都在振动
用泡沫小球将音叉的振动扩大
用到了转换法

当敲响音叉后用悬吊着泡沫塑料接触发声的叉股时,泡沫球会被______, 当敲响音叉后用悬吊着的泡沫球接触发声的叉股时,泡沫球会被? 用悬吊着的泡沫塑料球接触发声的音叉,发现球被( ),说明音叉发声时要( ) 如图,用橡胶小锤敲音叉,当悬吊着的泡沫塑料小球接触正在发生的叉股时会看到小球如图,用橡胶小锤敲音叉,当悬吊着的泡沫塑料小球接触正在发生的叉股时会看到小球 说明音叉此时正在 用细线悬挂起一支泡沫塑料小球,将发生的音叉慢慢接近小球,当音叉接触小球时,小球将会怎样?待小球静止后,用手捏住正在发声的音叉在接触小球,小球又会怎样? 用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发生的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明(?) 用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发生的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象表明 用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发生的音叉时,球被弹起,若小球停止弹起,则说明 用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明[ ],敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明【 】 用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明----- 如果敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明---------- 把原因 写上 如图所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是由物体振动产生的,泡沫塑料球的作用是什么?该实验用了什么法? 取两只完全相同的音叉,让两音箱的开口相对,用细线悬挂一泡沫塑料球(或兵乓球)与左边的音叉轻轻接触,用锤敲击右边的音叉使其振动发声,观察左边的音叉及泡沫塑料球的反应,你会发现 用力敲响音叉,并用悬挂的乒乓球接触发声的音叉,我们看到的现象是( ),此现象说明( );乒乓球的作用要填空! 用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发生的音叉时,小球会_______,如在月球表面做实验时,则小球会_______,这个现象说明了____________________________. 将一个正在发声的音叉移近悬挂的泡沫塑料小球,当两者接触时,可观察到小球被音叉反复弹开的现象.如果音叉不发声就观察不到此现象.你能理解此现象吗? 物理如图3—13所示,将一个正在发声的音叉移近悬挂的泡沫塑料小球,当两者接触时,可观察到小球被音叉反复弹开的现象.如果音叉不发声就观察不此现象. 鲁教版八年级上物理声现象测试题答案,急桌面上左右各放置一音叉,敲响右边的音叉,预左边完全相同的音叉叉股接触的泡沫塑料球弹起来,这一现象可以说明左边的音叉也在( 而我们并