小学句式变换练习题

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你想问什么

什么东东

一、 反问句与陈述句
有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述
句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一） 反问句变陈述句
1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、 反问语气词删去“？”...

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一、 反问句与陈述句
有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述
句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一） 反问句变陈述句
1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、 反问语气词删去“？”变“。”。
练习：
1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
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3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
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4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
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（二） 陈述句变反问句
第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、 反问语气词删去“。”变“？” 。
练习：
1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。
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3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
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4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
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二、 对话与转述的互换
练习：
1、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”
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2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”
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3、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”
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4、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”
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三、 缩句
1、 要知道写的是什么。
2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）
都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
练习：
1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________
2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。______________________________
3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________
4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________
四、 修改病句
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
（一） 成分残缺
1、春天来了，越来越来暖和了。________________________________________________
2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。______________________________________________
3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。___________________________________________
4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。____________________________________________
（二）成分赘余
1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。____________________________________
2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。__________________________________
3、我经常阅读、看科幻小说。__________________________________________________
4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。____________________________________________
(三) 表意不明
1、李红有时候经常和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
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3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
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5、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
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（四）搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。__________________________________________
2、我很喜欢参加自然博物馆。__________________________________________________
3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_____________________________________
4、战斗正在热烈地进行着。____________________________________________________
（五）语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
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3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
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4、李华被同学们一定评为三好学生。
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5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
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五、运用修改符号修改下列病句。
1. 中国的人口是世界上最多的国家。
2、他很果断，从来不听别人的意见。
3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
4、 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
6、 一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。
7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
8、 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。
10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。
(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

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一、 把一般现在时改为过去时。
（1）①I am a student.( 改be动词) am/ is/ are——was/were
______________________________________________________________________
②He is a doctor.
________________...

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一、 把一般现在时改为过去时。
（1）①I am a student.( 改be动词) am/ is/ are——was/were
______________________________________________________________________
②He is a doctor.
______________________________________________________________________

③She is a teacher.
______________________________________________________________________

④They are my friends.
______________________________________________________________________

(2)①Gogo goes to school by bike.(改动词)
______________________________________________________________________

②I like mangoes.
______________________________________________________________________

③They play basketball.
______________________________________________________________________
二、把一般现在时改为现在进行时。（现在进行时：be+Ving）
1)I go to the park.
_____________________________________________________________________

2)They listen to the radio.
_____________________________________________________________________
3)She does her homework.
_____________________________________________________________________


三、把一般现在时改为一般将来时。（将来时：be going to/will+V原）
1)I go to the park.
_____________________________________________________________________

2)They watch TV every day.
_____________________________________________________________________
3)Jenny sings a song .
_____________________________________________________________________

四、把一般现在时改为过去进行时。[过去进行时：be( was/were)+Ving]
1)I stay in a hotel.
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2)They have fun with friends.
_____________________________________________________________________
3)Ben digs a hole quickly .
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五、把过去进行时改为现在进行时。
[过去进行时：be( was/were)+Ving]——（现进：am/ is/ are+Ving）
1)I was laughing loudly.
_____________________________________________________________________

2)They were waiting for a friend.
_____________________________________________________________________
3)Tony was looking for a toy .
_____________________________________________________________________
4)She was eating hot dogs .
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六、按要求改写成相对应的时态。
1）I buy a can of cola.
①____________________________________________(一般过去时)
②____________________________________________(现在进行时)
③____________________________________________(一般将来时)
④____________________________________________(过去进行时)
2）She washed face yesterday.
①____________________________________________(一般现在时)
②____________________________________________(现在进行时)
③____________________________________________(一般将来时)
④____________________________________________(过去进行时)
3）They are visiting their relatives.
①____________________________________________(一般现在时)
②____________________________________________(现在过去时)
③____________________________________________(一般将来时)
④____________________________________________(过去进行时)
4）Tom and Ben are going to go to Beijing.
①____________________________________________(一般现在时)
②____________________________________________(一般过去时)
③____________________________________________(现在进行时)
④____________________________________________(过去进行时)

七、不规则的动词过去式。
（1）不变。cut（剪） hurt（受伤） hit（打） let（让） put（放） read（读）
(2)改i为o drive-drove（开车） ride-rode（骑）
rise-rose（升起） write-wrote （写） win-won（赢）
(3)该i为a begin-began（开始）drink-drank（喝） sit-sat（坐）
give-gave（给） sing-sang（唱歌） swim-swam（游泳）
(4)改为aught catch-caught（抓住） teach-taught（教）
(5)改为ought buy-bought（买） bring-brought（带来）
think-thought（思考）
(6)改eep为ept sleep-slept（睡觉） sweep-swept（打扫）
keep-kept（保持）
(7)改a/ow为ew blow-blew（吹） know-knew （知道）
throw-threw（扔） draw-drew（画画）
(8)其它形式am/is-was（是） are-were（是） come-came（来） do-did（做） eat-ate（吃） fall-fell（落下） find-found（找到） feel-felt（感觉） get-got（得到） forget-forgot（忘记） go-went（去）
have-had（有） hear-heard（听） lose-lost（丢失） meet-met（见面）
make-made（制造） run-ran（跑步） say-said（说） see-saw（看见） sell-sold（卖） send-sent（寄） speak-spoke（讲）
take-took（带走） tell-told（告诉） wake-woke（醒）

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