课外观察一种小动物,咋写获取的知识呢?

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 06:47:29

课外观察一种小动物,咋写获取的知识呢?
课外观察一种小动物,咋写获取的知识呢?

课外观察一种小动物,咋写获取的知识呢?
1．课文简说.
课文的题目很吸引人,让人产生一种迫不及待想读下去的愿望.读着课文,一只聪明可爱、动作灵活的小松鼠跃然纸上.
文章写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些趣事：松鼠千方百计地“贮存冬粮”,把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上；我们采来的一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了；天冷了,松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里,给自己垫窝.作者以儿童的视角观察这只跑进家来的松鼠,用充满童趣的笔触描写松鼠的习性.文章语言清新自然,生动有趣.松鼠虽然一而再、再而三地做着荒唐事,可在作者一家人的眼里,这只跑进家来的松鼠是那么可爱,因此,这些错误都是可以原谅的,就如孩子的调皮.细细读来,课文处处充溢着对松鼠的喜爱.
选编这篇课文,目的是让学生在读懂课文内容的同时,感悟松鼠的可爱,体会作者对松鼠的喜爱之情,领悟作者通过具体事例来表达喜爱之情的方法.

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我们还没学！

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