比例的意义和性质（1）判断下面那组中的两个比可以成比例?0.5：0.2和8分之5：4分之1 4分之3：10分之1和7.5：1 （2）那组中可以成比例?把组成的写出来.1.6（一点六）,6.4,2和2分之1 2分之1,3分之1

比例的意义和性质（1）判断下面那组中的两个比可以成比例?0.5：0.2和8分之5：4分之1 4分之3：10分之1和7.5：1 （2）那组中可以成比例?把组成的写出来.1.6（一点六）,6.4,2和2分之1 2分之1,3分之1 应用比例的基本性质,判断下面那组中的两个比可以组成比例3：7和6：14 5：3和30：18 6.6：7.2和13.2:14.4 1/6:3/8和1/3:3/4 1.判断下面每组中的两个比能否组成比例,把组成比例写出来.比例的意义和比例的基本性质1.（1）4：6和12：18 （2）0.5：2和1：2（3）5：7和10：21 （4）3分之1：5分之1和3：5 （2.）4分之5和x的比 比例的意义和性质. 应用比例的基本性质,判断下面哪组中的数可以组成比例.40 、12、1.5 、和0.5 2.5 、10 、1.6、和6.43、4、5和8 1/5 、1/2、0.25和0.625 根据比例的基本性质判断哪组中的四个数能组成比例,并写出比例. （1）：40、12、1.5和0.5.（2）：三分之根据比例的基本性质判断哪组中的四个数能组成比例，并写出比例。 （1）：40、12、1 快a.判断下面那个比能与5分之1：4组成比例?把组成的比例写下来.（1）1：20 （2）20：1 （3）5：4 （4）4：判断下面那组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写下来.7分之5：3分之2和2分之3： 根据比例的基本性质,判断下面哪一组中的的两个比可以组成比例,把组成的比例写出来.（1）6:9和6分之1比9分之1.（2）0.3:0.2和15:20（3）3分之1：4分之1和0.8:0.6（4）7:20和2:7 应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例.（并将组成的比例写出来）（1）0.5：0.1和35：7 （2）3分之1：9分之7和0.9：2.1（3）0.2：0.6和4分之3：2 （4）4：14和14：49 应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例.（并将组成的比例写出来）1 5：6和10：12 2 3：4和2：83 1：6和11：12 3 77：88和14：16 应用比例的基本性质,判断下面每组中的两个比能否组成比例,能组成比例的写出比例式.35:2和7:5分之2 （）×（）=（） （）×（）=（） —————————— 2：16和8分之1:4分 根据比例的基本性质,判断哪组中的四个数可以组成比例?（1）4、5、12和45（2）14、21、28和35（3）0.8、3.2、2和5把比例写出来 应用比例的基本性质,判断下面每组中的两个比能否组成比例,能组成比例的写出比例式.2:16和8分之1:4分之3,为什么,(　　）x（　　　）＝（　　）为什么—————— 应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例,并把比例写出来.2.4：1.6和15：10写谁乘以谁等于谁乘以谁 再写多少等于多少 2.8:4和7:10（） 3:4和7:8 （） 3:5和21:35（） 4/5:45和0.2:70( ) 根据比例的基本性质判断下面每组中的两个比能组成比例,能组成比例的在括号里吧比例写出来! 怎样根据比例的意义和比例的基本性质来判断两个比是否组成比例 应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例.（1）6：9和9:12（2）1.4:2和28:40（3）2分之1:5分之1和8分之5:4分之1（4）7.5:1.3和5.7:3.1 应用比例的基本性质 判断下面哪组数中的两个比可以组成比例0.9比1.2和8比6