某同学在做"用电磁打点计时器(或点火花计时器)探究匀变速直线运动速度随时间变化规律"的实验中,所用交流电源的频率为50Hz,则:图示为实验得到的一条纸带的示意图,A、B、C、D 、E为相邻的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 05:40:54
某同学在做"用电磁打点计时器(或点火花计时器)探究匀变速直线运动速度随时间变化规律"的实验中,所用交流电源的频率为50Hz,则:图示为实验得到的一条纸带的示意图,A、B、C、D 、E为相邻的
某同学在做"用电磁打点计时器(或点火花计时器)探究匀变速直线运动速度随时间变化规律"的实验中,所用交流电源的频率为50Hz,则:
图示为实验得到的一条纸带的示意图,A、B、C、D 、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔是0.10s,标出的数据单位是cm,则打点计时器在打C点时小车的瞬时速度是_______m/s,小车运动的加速度是_______m/s^2.
公式 ,先用哪个公式再用哪个公式,计算步骤都写下来好吗
某同学在做"用电磁打点计时器(或点火花计时器)探究匀变速直线运动速度随时间变化规律"的实验中,所用交流电源的频率为50Hz,则:图示为实验得到的一条纸带的示意图,A、B、C、D 、E为相邻的
BC距离:24.0-12.8=11.2厘米
CD距离:38.4-24.0=14.4厘米
以下公式中 距离S单位必须为米,速度V为米每秒,时间t为秒,加速度为米每平方秒!
答案:由V(平均速度)=S/t
C点的速度V=(0.112+0.144)/0.1*2)
=1.28米每秒
由△S=a(△T)²
(0.144-0.112)=a(0.1*2)²
a=0.8米每平方秒
某同学在做用电磁打点计时器(或点火花计时器)探究匀变速直线运动速度随时间变化规律的实验中,所用交流电源的频率为50Hz,则:图示为实验得到的一条纸带的示意图,A、B、C、D 、E为相邻的
求人帮忙)在用点火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验中在用点火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验中,某同学打出了一条纸带.已知计时器打点的
,短时间里一定采纳,谢谢了)在“用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速在“用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动速度岁时间的变化规律”实验中,某同学获得一条
在用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验图第十七题
在“用电火花计时器(或电磁打点计时器)探究匀变速直线运动速度岁时间的变化规律”实验中,某同学获得一条纸带,如图所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为 50 Hz,
(单/多选)某同学用电磁打点计时器做实验时,在纸带上留下的不是圆点,而是一列短线,这可能是因为( )A.打点计时器错接在直流电源上 B.电源频率不稳定C.打点的振针压得过紧 D.打点的振
某同学用电磁打点计时器做实验,发现每个点迹后面均拖了一个“小尾巴”,你能解释这是什么原因吗?
某同学用打点计时器测量做.
用打点计时器测量自由落体加速度的实验,用电磁打点计时器或电火花计时器有影响吗?
在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点,图中没有画出,打点计
物理的自由落体实验中打点计时器的选择用电火花打点计时器还是电磁打点计时器的阻力小,为什么?
(用电磁打点计时器,电火花计时器,练习使用打点计时器,)的工作原理 注意事项
某同学让重锤做自由落体运动,利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度.在实验中得到一条纸带,在纸带中取六个计时点,两个相邻的计时点间的时间间隔为t=0.02s,其中1、2、3点相邻,
某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上每隔4个计时点取一个计数点,这样在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其
求用打点计时器做“研究匀变速直线运动”的实验题目1、在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取A、 B、 C、 D、 E、F、G等7个计
求高一物理“记录自由落体运动轨迹”的实验报告{要图像}(用电火花打点计时器的)
某同学用打点计时器测量做匀加速某同学用打点计时器测量做匀速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个技术点,因保存不当,纸带被污染,如图
某同学用打点计时器测量做匀速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50 Hz,在纸带上打出的点中选出零点,每隔某同学用打点计时器测量做匀速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50 Hz,在纸带上