写出算式和结果1.学生问老师今年多少岁,老师说:“当我像你这么大的时候,你刚3岁;当你像我这么大的时候,我已经39岁了.”那么这位老师今年多少岁?2.丫丫、奔奔、乐乐共有73块糖,如果丫
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/28 01:10:52
写出算式和结果1.学生问老师今年多少岁,老师说:“当我像你这么大的时候,你刚3岁;当你像我这么大的时候,我已经39岁了.”那么这位老师今年多少岁?2.丫丫、奔奔、乐乐共有73块糖,如果丫
写出算式和结果
1.学生问老师今年多少岁,老师说:“当我像你这么大的时候,你刚3岁;当你像我这么大的时候,我已经39岁了.”那么这位老师今年多少岁?
2.丫丫、奔奔、乐乐共有73块糖,如果丫丫吃掉3块,那么奔奔与丫丫的糖就一样多;如果奔奔给乐乐2块糖,那么乐乐的糖就是奔奔的糖的2倍,问三人原来各有多少块糖?
3.有两块地共80公顷,第一块地的3倍比第二块地的2倍少10公顷.两块地各有多少公顷?
4.今年祖父的年龄是小灵妹年龄的6倍.几年后,祖父年龄是小灵妹年龄的5倍.又过几年后,祖父年龄是小灵妹年龄的4倍.问:祖父今年多少岁?
写出算式和结果1.学生问老师今年多少岁,老师说:“当我像你这么大的时候,你刚3岁;当你像我这么大的时候,我已经39岁了.”那么这位老师今年多少岁?2.丫丫、奔奔、乐乐共有73块糖,如果丫
1.
师生年龄差不变,为:(39-3)÷3=12岁
老师:39-12=27岁
2.
丫丫比奔奔多3块
奔奔给乐乐2块以后,丫丫比奔奔多3+2=5块
此时,奔奔有:(73-5)÷(1+1+2)=17块
原来,
奔奔:17+2=19块
丫丫:19+3=22块
乐乐:73-19-22=32块
3.
两块地的3倍,一共:80×3=240公顷
第二块:(240+10)÷(2+3)=50公顷
第一块:80-50=30公顷
4.
画线段图看下
小灵今年的年龄同时是3和4的倍数
小灵今年12岁,祖父今年12×6=72岁
写出算式和结果1.学生问老师今年多少岁,老师说:“当我像你这么大的时候,你刚3岁;当你像我这么大的时候,我已经39岁了.”那么这位老师今年多少岁?2.丫丫、奔奔、乐乐共有73块糖,如果丫
学生问老师你今年多少岁老师说我像你这样大时你才4岁,等到你像我这样大时我已经58岁,问老师和学生各多少
老师说:“我像你这样大时,你才一岁,你像我这样大时,我已经37岁了,问老师和学生今年多少岁
学生问老师今年多少岁,老师说当我像你这么大的时候你刚3岁;当你像我这么大的时候,我已经39岁.要算式!
一位学生问老师多少岁,老师说:当我像你这么大时,你刚2岁;当你像我这么大时,我已经44岁.师生今年各几一定要有算式
学生问老师多少岁,老师说:当我像你这么大岁数时,你刚刚1岁;当你长到我这么大岁数时,我已经40岁了.老今年多少岁 学生今年多少岁算式
学生问老师今年多少岁,老师说:“当我像你今年这么大时你才3岁,当你像我今年这么大时我己经39岁了.”老师今年多少岁?
比较难,关于二元一次方程组学生问老师:“你今年多大?”老师风趣地说:“我我像你这么大时,你才出生;你到我这么大时,我就36岁了.”试求今年老师和学生的年龄(写出二元一次方程组即
学生问老师今年几岁,老师说,当我像你这么大的时候你刚5岁,当你像我这么大时,我已经41岁了.那么老师今年几岁?不要方程,要算式
一个学生问一个老师说:老师你今年多少岁了,老师说我是你现在年龄时候比你大一岁,
老师和学生,老师在学生年龄时学生1岁,学生在老师年龄时老师37岁,问老师和学生的年龄多
学生问老师今年多少岁,老师说:当我像你这么大时你刚2岁,当你像我这么大时,我已经35岁了.老师.学生各多少岁?原因)
当老师的年龄是学生这么大时,学生刚三岁,当学生的年龄是老师这么大时,老师三十九岁,老师今年多少岁
学生问老师:“您今年多大年龄?”老师风趣的说:“我像你这么大时,你才出生;你到我这么大时,我已经37岁了.”请问老师和学生的年龄各有多少岁?
学生问老师:“您今年多大年龄?”老师风趣的说:“我像你这么大时,你才1岁;你到我这么大时,我已经40岁求老师和学生的年龄
学生问老师今年多少岁,老师说:“当我像你这么大岁数时,你刚刚1岁;当你长到我这么大岁数时,我已经40岁了.”你知道老师今年多少岁?学生今年多少岁?
,问三年级有多少学生,算式,)
老师今年45岁,学生今年13岁.问几年后学生的年龄是老师年龄的1/3?列方程