作业帮枣红马的阅读1、文中有（ ）次提到“枣红色的流星”,“枣红色的流星”指的是（ ）,为什么用“枣红色的流星”来借代马?2、“难道它跑得心脏猝然停止,它要倒在大地的怀里死去吗?难道这
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/18 04:46:52
枣红马的阅读1、文中有（ ）次提到“枣红色的流星”,“枣红色的流星”指的是（ ）,为什么用“枣红色的流星”来借代马?2、“难道它跑得心脏猝然停止,它要倒在大地的怀里死去吗?难道这
枣红马的阅读
1、文中有（ ）次提到“枣红色的流星”,“枣红色的流星”指的是（ ）,为什么用“枣红色的流星”来借代马?
2、“难道它跑得心脏猝然停止,它要倒在大地的怀里死去吗?难道这匹向往奔跑的马死于奔跑吗?难道这颗枣红色的流星要陨落吗?”
这是三个（ ）句,把它们改成陈述句：
3、请你在文中画出描写枣红马奔跑样子的句子,读了这些句子,你有什么感受?
4、你觉得这匹枣红马为什么要这样的奔跑呢?你能用哪些词语来形容它?
枣红马的阅读1、文中有（ ）次提到“枣红色的流星”,“枣红色的流星”指的是（ ）,为什么用“枣红色的流星”来借代马?2、“难道它跑得心脏猝然停止,它要倒在大地的怀里死去吗?难道这
1、文中有（3）次提到“枣红色的流星”,“枣红色的流星”指的是（枣红马）,为什么用“枣红色的流星”来借代马?（因为马跑起来很快,就像流星一样）.
2、“难道它跑得心脏猝然停止,它要倒在大地的怀里死去吗?难道这匹向往奔跑的马死于奔跑吗?难道这颗枣红色的流星要陨落吗?”这是三个（反问）句,把它们改成陈述句：（它不会跑得心脏猝然停止,它不会倒在大地的怀里死去.这匹向往奔跑的马不会死于奔跑.这颗枣红色的流星不会陨落.）
3、请你在文中划出描写枣红马奔跑样子的句子,读了这些句子,你有什么感受?
【（划线句子在文中的第11、12以及15自然段）从中感受到这匹枣红马是匹骏马、好马,奔跑得速度很快,像一颗枣红色的流星,马跑起来很自由.
4、你觉得这匹枣红马为什么要这样的奔跑呢?你能用哪些词语来形容它?
（因为马渴望自由,所以马喜欢奔跑.可以用“骏马”、“好马”、“枣红色的流星”来形容它.
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1.“枣红色的流星”（是指一匹红色的骏马），为什么用“枣红色的流星”来借代马？（因为可以写出他希望自由奔跑的愿望和奔跑时的速度）.
2.(它跑得心脏猝然停止，它要倒在大地的怀里死去)(这匹向往奔跑的马死于奔跑了)（这颗枣红色的流星要陨落了）。
3.画的句子：（它不断前耸的腰身，亮丽的毛皮，像波浪在浪花后面紧紧追逐，一潮高过一潮，能够不时地折射出晃眼的阳光。）答：（我感受到了马的努力...
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1.“枣红色的流星”（是指一匹红色的骏马），为什么用“枣红色的流星”来借代马？（因为可以写出他希望自由奔跑的愿望和奔跑时的速度）.
2.(它跑得心脏猝然停止，它要倒在大地的怀里死去)(这匹向往奔跑的马死于奔跑了)（这颗枣红色的流星要陨落了）。
3.画的句子：（它不断前耸的腰身，亮丽的毛皮，像波浪在浪花后面紧紧追逐，一潮高过一潮，能够不时地折射出晃眼的阳光。）答：（我感受到了马的努力，感受到了马的不懈精神，和马的速度快）。
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