作业帮永远的愧疚的阅读答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 13:37:04
永远的愧疚的阅读答案
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人有时很奇怪,或许他干过很多的坏事犯过很多的错误他却一点也不记得；而一件很小
的很算不了什么的事却可以让他萦绕于心,永远地感到内疚.
我便有很强烈的这种感受.说起来那的确是一件很小的事,而且那时我才十二三岁,可
是它却折磨了我许多年,像一块石头压在心里,想起来便觉得沉重.大约是我读小学六年级
的时候,我们最喜欢的一个姓丁的女教师突然调走了,换上了一个姓田的男老师.田老师又
矮又胖,脸上没有一根胡子,眼睛又是出奇的小,简直与英俊潇洒无缘.与漂亮苗条的丁老
师相比,实在令人看不顺眼,这一下子引起女生的愤怒,竟众志成城地对田老师采取了抵抗
态度.然而在丁老师交班之时,曾单独将我作为班主席介绍给了田老师,田老师找我了解了
一些班上情况,大约我谈得很有条理,田老师对我很满意.头一天上课他便夸了我几句.这
一下竟使我陷入一咱很难堪的局面：我被敌视田老师的女生们孤立起来了.我很不自在,感
到孤独的滋味很难受,于是决定和我的同学们站在一起.我也开始与田老师为敌,和我的同
学比,甚至有过之而无不及,为此很快成为学生领袖之一.
田老师先是莫名其妙,后则失望无比.而我却因重新获得同学拥戴而兴奋不已.我们决
定集体罢课,只要是田老师的课就全体到操场去做游戏.时值文革期间,老师已无力管教学
生,只能听之任之.田老师的愤怒和焦急溢于言表,可我们却毫不理睬.有一天我们决定耍
一耍田老师,这个主意是我出的.我说,等田老师一露面,我们便拥进教室,他以为我们是
进教室上课了,心里一定很高兴,但我们进教室后就马上从窗户翻出去,让他空欢喜一场.
我的主意得到大家一致的赞同,于是我们照此实施了.那天,当我们所有的女生一窝蜂
地跑进教室又一窝蜂地翻越窗子时,男生们不明白我们究竟要干什么,只是一旁起哄,如同
助威.田老师远远看见我们进了教室,果然欢喜异常,然而当他走到教室门口时,脸色却骤
然大变,他身体晃了一晃,仿佛是晕眩,手上的粉笔盒从备课本上滑下,粉笔“哗啦啦”撒
了一地.那时的我们正在窗外偷看,许多女孩发出嘻嘻的笑声,然后一哄而去.我离开得最
晚,我被田老师的表情所震动.大约便是那一天,有一个画面就永远嵌在了我的脑子里：那
是一个胖胖的大人呆立着露出一副失魂落魄的神情.
从那时,一种对田老师的内疚就一直纠缠着我.我对自己自责过很多也对自己自慰过很
多,可我仍然摆脱不了这种纠缠.我很想找田老师去认错,让他骂我一顿以便我得以解脱,
可是有人告诉我,说田老师已经死了.
这件事使我常常想,人不能图一时之快去伤害别人,否则,更加深刻地伤害的只能是你
自己.
1 文章围绕我和田老师写了几件事 请简要分条描述
2.指出下列句子中加点字的具体内容
我的主意.赞同（我的主意）
从那时起 一种.纠缠着我（内疚）
3,这一下子引起女生的愤怒原因是什么
4.文中的我心理活动过程是怎样的用几个恰当的词语概括回答
5最后一段有什么作用
1、田老师找我了解班里的情况,上课夸我；我与田老师为敌,并成为学生领袖；我设计让女生翻窗子给田老师难堪；我想向田老师道歉,但他已死.
2、“我的主意”指代的是上文“等田老师一露面,我们便拥进教室,但我们进教室后就马上从窗户翻出去,让他空欢喜一场.”
“内疚”是指田老师对我满怀关怀和希望,而我却设计捉弄他,让他如此难堪和羞辱,伤害田老师这件事引起我内心长久的不安.
3、姓丁的漂亮女老师是我们最喜欢的,她的调走引起女生的失落,而外表丑陋的田老师和她形成了巨大反差,加剧了这种难过情绪.
4、孤独、兴奋、内疚、自责.
5、最后一段是作者的内心独白,是对田老师事件的反思,同时也是自己心灵成长的感悟,就内容而言,是对全文的主旨的升华,是画龙点睛之笔.