一、探究教室里是否有细菌和真菌的实验,请你帮助设计完成.材料用具：1号和2号装有牛肉汁培养的培养皿（已高温灭菌）,透明胶带,放大镜.（1）提出问题：教师的空气里有细菌和真菌吗?（2

一、探究教室里是否有细菌和真菌的实验,请你帮助设计完成.材料用具：1号和2号装有牛肉汁培养的培养皿（已高温灭菌）,透明胶带,放大镜.（1）提出问题：教师的空气里有细菌和真菌吗?（2 请设计实验探究某项因素是抑制细菌和真菌大量繁殖的因素之一 在探究细菌和真菌的分布实验中,哪个过程可以看成没有细菌和真菌的存在? 在探究细菌和真菌的分布实验中,为什么要设对照实验? 设计实验探究某项因素是抑制细菌和真菌大量繁殖的因素之一 初二生物实验中探究细菌和真菌的分布中用什么样的琼脂,或是其他材料? 通过检测不同环境中的细菌和真菌的探究实验可知：细菌和真菌的分布（ ）,但在不同环境中分布的多少（ ）,如手上,硬币上附着的真菌和细菌（ ）,在经过严格的灭菌处理的环境中（ ）有 通过“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验可知：细菌通过“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验可知：细菌和真菌的分布（）,但在不同环境中分布的多少（）,如硬币上附着 在探究不同环境中的细菌和真菌实验中什么情况下无菌,为什么? 细菌有孢子?例题：在“检测不同环境下的真菌和细菌”的探究实验中,实验前不盲目打开培养皿是为了防止细菌及真菌的（ ）落在培养基上.我看了半天都明白啊,后来看答案,居然是“孢子”! 真菌与细菌的结构请说出真菌与细菌是否有--细胞核,细胞膜,细胞质,细胞壁,液泡,叶绿体?请回答：真菌有：细胞核,..,..,..,.细菌有：细胞膜,..,..,.,.,两个人答案不一样呵!再问一个问题：难道真 细菌,真菌,霉菌,植物和动物1.通过“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验可知：细菌和真菌的分布——,但在不同环境中分布的多少——,如手上,硬币上附着的细菌和真菌——,在经过严 怎样设计实验证明细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用 设计实验探究某项因素是抑制细菌和真菌大量繁殖的因素之一作出假设：设计实验方案：根据经验预测结果：得出结论 真菌和细菌的不同点和共同点真菌和细菌有哪些共同点和不同点 真菌和细菌的区别?真菌和细菌的区别是什么呢?都有什么特点? 怎样区分细菌和真菌?常见的细菌和真菌有哪些? 怎样区分细菌和真菌?常见的细菌和真菌都有哪些啊?