在藤野先生的这一文中,"在讲堂里的还有一个我”表明了作者的何种情感?是加以分析

在藤野先生的这一文中,在讲堂里的还有一个我”表明了作者的何种情感?是加以分析 《藤野先生》一文中“在讲堂里的还有一个我”,这句话表达了作者怎样的思想感情 《藤野先生》的题1.作者为什么说“在讲堂里的还有一个我”?2.“但在那是那地,我的意见却改变了”一句中“那时”“那地”“我的意见”“变化了”分别指什么? 鲁迅先生在藤野先生一文中讲述了他在什么国留学时的学习生活 鲁迅在藤野先生一文中发生了他一生最重要的转变是什么? 《藤野先生》课文的相关问题1.“但偏有中国人夹在里面,在讲堂里的还有一个我.”这句话包含了哪几类中国人?2.这一声听得特别刺耳.是因为什么?作者两次写到看客,写看客的喝采,这又表现 我是一颗小星星.在浩淼天际的一角···文中“可敬的先生”是什么样的人?还有在文中找一个句子赏析. 《藤野先生》一文中的词语以及解释 鲁迅在藤野先生一文中是怎样描写清国留学生的 明天就要用的. 《藤野先生》一文中,怎样理解“但在那时那地,我的意见却变化了”? 一文中,在我与藤野先生的交往中,具体写了哪四件事来表现藤野先生的高贵品质? “何必‘仲尼居’即须两纸疏义,燕寝讲堂,亦复何在?”在文中的作用是什么? 鲁迅先生在《藤野先生》一文中讲述了他在日本留学时的生活,在这段经历中发生了他一生中重要的转变: 藤野先生一文中,日本爱国青年在哪些方面与藤野先生对比（分点回答）,分别衬托藤野先生的什么品质?《藤野先生》一文中,日本爱国青年在哪些方面与藤野先生对比（分点回答）,分别衬托 鲁迅《藤野先生》一文中,藤野先生的性格特点是什么? 韩麦尔先生在《最后一课》中的作用?郝叟老头儿在文中的作用 在鲁迅先生的拿来主义一文中,结合文章,说说拿来主义的含义是什么? 怎样理解在鲁迅先生《故乡》一文中的“希望本所谓有,无所谓无”含义