问几道历史材料题材料一 战国后期,诸子已开始尝试以自己的学说统一思想.……《吕氏春秋•不二》篇宣称:“听众人议以治国,国危五日矣.”“故一则治,异则乱.一则安,异则危.”思想大

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问几道历史材料题材料一 战国后期,诸子已开始尝试以自己的学说统一思想.……《吕氏春秋•不二》篇宣称:“听众人议以治国,国危五日矣.”“故一则治,异则乱.一则安,异则危.”思想大
问几道历史材料题
材料一 战国后期,诸子已开始尝试以自己的学说统一思想.……《吕氏春秋•不二》篇宣称:“听众人议以治国,国危五日矣.”“故一则治,异则乱.一则安,异则危.”思想大一统被提到了十分醒目的位置.——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料二 (李斯上奏,建议秦始皇采取强硬措施)“非秦纪皆烧之;非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守尉杂烧之;有敢偶语诗书者弃市;以古非今者族;吏见知不举名与同罪;令下三十日不烧,黥为城旦.所不去也,医乐卜筮种树之书.若欲有学法令,以吏为师.”秦始皇采纳了李斯的建议,“下焚书之命,行偶语之刑”,从而造成了中国文化史上的一次空前浩劫.战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息,广袤的思想原野上,万马齐喑.——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料三 董仲舒向汉武帝建议说:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统.……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进.邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣.” ——《汉书•董仲舒传》
请回答:
(1)三则材料分别反映了战国时期、秦朝和西汉在思想文化领域发生的哪一重大事件?
(2)结合材料和所学知识,说明这些事件反映了中国古代思想界怎样的发展趋势,形成这一趋势的政治原因有哪些?
(3)结合所学知识,评述材料三所述的历史事件的影响

问几道历史材料题材料一 战国后期,诸子已开始尝试以自己的学说统一思想.……《吕氏春秋•不二》篇宣称:“听众人议以治国,国危五日矣.”“故一则治,异则乱.一则安,异则危.”思想大
(1)分别为:百家争鸣,焚书坑儒 ,罢黜百家独尊儒术.
(2)思想统治的加强.政治原因:封建君主专制的加强和中央集权制的巩固.
(3)百家争鸣:是中国历史上第一次思想大解放,为统治者提供了学说.
焚书坑儒:君主专制得到加强,但同时给儒学以毁灭性打击,阻碍了文化的发展.
罢黜百家独尊儒术:使儒学成为正统学说,融合阴阳五行的董仲舒儒学适合西汉的统治要求,促进了西汉的发展,使中华文化得以传承.

问几道历史材料题材料一 战国后期,诸子已开始尝试以自己的学说统一思想.……《吕氏春秋•不二》篇宣称:“听众人议以治国,国危五日矣.”“故一则治,异则乱.一则安,异则危.”思想大 吴起变法的历史材料分析题材料:战国中叶,楚国“大臣太重,封君大众”,他们“上逼主”、“下虐民”,以致“贫国弱兵”.在内外交困的情况下,公元前383年,楚悼王任用吴起进行变法.变法的要 历史(七年级)材料分析题歌谣一;齐国君王齐桓公,任用丞相叫管仲,[尊王攘夷]为口号,第一霸主逞威风.歌谣二;孝公治国有心计,商鞅变法最有力,战国后期秦最强,商鞅变法了不起.1)写出歌谣一和 战国历史 42题材料一,材料二答案是什么, 高三历史试卷第四十七题材料五十年代记忆,第四十八题材料一牡丹亭材料二哈姆雷特问这套试卷叫什么名字?哪个学年度何区的卷 求《战国史》、《战国策》比较好的版本1 我现在有需要,要仔细地研究一下战国(东周的那个)中后期的历史,政治经济文化科学等等层面都需要研究,恳请推荐一本好书!杨宽先生的《战国史 一道历史材料题材料一 战国时期的百家争鸣是中国历史上第一次的思想解放运动,是中国学术文化,思想道德发展史上的重要阶段.-----《高中历史·必修课三》材料二 我们现在认定的只有这两 历史分析题材料分析题1、材料一:《凡尔赛合约》规定:“德国的所有海外殖民地由英、法、日等国瓜分.”材料二:毛泽东指出:华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的 一道关于西欧中世纪前期和后期两种政治制度的历史题目.根据材料回答下列问题:材料一:国王-教会贵族-世俗贵族-城市市民;材料二:国王-公爵、侯爵、伯爵-子爵、男爵-骑士(1)材料 大神帮帮忙,历史题 材料看大图 1.据材料一和所学知识,分析希腊人文精神的核心及其社会根源. 2大神帮帮忙,历史题材料看大图1.据材料一和所学知识,分析希腊人文精神的核心及其社会根源. 2 战国后期各国的城市有哪些? 战国后期燕国被灭的原因是什么 战国后期,秦国国富兵强的主要原因是: 初一历史题材料一:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,.古今多少事,都付笑谈中.” ---电视剧《三国演义》主题歌材料二:大江东去浪淘尽,千 几个历史小题材料一:民为贵,社稷次之,君为轻材料二:祸兮,福之所倚,福兮,祸之所伏.材料三:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!请回答:1.材料一式谁说的?反映了他的什么思想?2.材料二体现 历史高一,材料题 八年级上册历史与社会材料题材料一:寻求真理,哪怕远在中国材料二:在农耕时代,阿拉伯对世界文化的传播与交流发挥了特别重要的作用.请回答:材料一的这段话是谁说的?体现了什么精神