作业帮我国教育法律关系的主体是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/07 14:33:32
我国教育法律关系的主体是什么
我国教育法律关系的主体是什么
我国教育法律关系的主体是什么
1．教育法律关系主体的内涵
教育法律关系主体是指教育法律关系的参加者,即在教育法律关系中享有权利或承担义务的人.
法律上所称的“人”主要包括自然人和法人.自然人是指有生命并具有法律人格的个人,包括公民、外国人和无国籍的人.法人是与自然人相对称的概念,指具有法律人格,能够以自己的名义独立享有权利或承担义务的组织.
2．教育法律关系主体的种类
教育法律关系主体的种类繁多,有国家、教育行政机关及其工作人员、学校及其他教育机构、教职员工、学生及其家长、用人单位、其他国家机关、企事业单位、社会团体组织,还有外国人和无国籍人.
这些概括起来主要有三种：一是公民（自然人）；二是机构和组织（法人）；三是国家.
（1）公民（自然人）
公民包含两类：一类是我国公民,另一类是居住在中国境内或在境内活动的外国公民或者无国籍人.我国公民享有我国法律规定的公民所享有的所有权利,因此能够参加相关的教育法律关系.而外国人和无国籍人则只能参加我国的部分教育法律关系,其范围由我国法律以及我国与其他国家签定的条约及国际公约规定.
（2）机构和组织（法人）
机构和组织主要包含两类：一类是国家机关,如权力机关、行政机关、司法机关等,其特点具有权力特征.另一类是社会组织,包括政党、企事业单位和社会团体等.这些组织参加的教育法律关系广泛,无论是在教育民事法律关系中,还是在教育行政法律关系中,都可以依法成为教育法律关系的主体.
（3）国家
国家也是教育法律关系的主体.从国际法方面讲,国家主体主要以国际法主体的名义参与国际教育活动、签署国际教育协议等.从国内法方面讲,国家主体主要通过各级权力机关、各级司法机关、各级行政机关等来行使国家的教育立法权、教育司法权和教育行政权,从而成为具体的教育法律关系主体.