有时,我也想自由作文急用!

有时,我也想自由作文急用!
有时,我也想自由作文
急用!

有时,我也想自由作文急用!
有时,我也想自由
我想这句话,是我以及和我一样被囚禁于此的人,此时此刻最想说以及最希望的.
无论对身体还是精神而言,这都是一个巨大而坚固的牢笼,深不可测的黑暗中,无时无刻都弥散着蛊惑人心的静谧.它就像夜里的北极星一样,昭彰地监视着我的一言一行,这样犀利的洞察让人毫无隐私与自由.所以你是可以明白的,我想你一定能的,对于自由这样奢侈的东西,我有多么的渴望.

但为什么是“有时”而不是“时时”呢,我想这显得过于抽象而且复杂,相信作为自由人的你难以体会.那么,让我来打个比方.

一只嗷嗷待哺的小鸟,危在旦夕之时是你救了它,你把它精心地饲养.而为了不让它到处乱跑,你便以善良的名义给了它一个“家”.你会想,这未尝不可呢,它不必再为了觅食而四处奔波,因为它已经有了一个舒适的家,和一个待它如至亲的善良的主人.你可以这样想的,你可以用这个冠冕堂皇的理由来平衡和平息你的罪恶感,渐渐地,你便会觉得这样做是多么的理所当然.
而这只小鸟呢,最初之日它定会显得焦躁不安,虽然在不久之前你给予了它悉心的照料与关怀,但它向往的总是自由.但久而久之,它也就习惯了.习惯了有规律的一日三餐,习惯了这样安宁舒适没有风吹雨打的狭小空间.它想,它就可以这样生存下去,这就是它的路.食不果腹,危机四伏的过去最终让它委曲求全.它会变得温顺,逆来顺受已成了它应对周遭一切的铁则,难以更改也无需更改.
但它还是会想的,曾经自由自在的生活,哪怕只是偶尔.譬如夜间,在安静与黑暗中,它会不由自主地审视自己,这是生物的共性.它会想起,在很久以前,自己曾经悠然自得地迎着朝阳飞过低矮的云层,那种居高临下的满足感即使在虚空中也是格外真切且诱人；要是累了,便可找棵茂盛的大树停息枝头,闭目侧耳,养精蓄锐.每想到这些,它就会感到悲从中来,感叹现在的自己是多么无能与卑微,竟这样安于现状地呆在这可悲的牢笼里.
可年复一年的安居早已磨损了它乘风波浪的羽翼,蚕食了它勇往直前的锐气,以及最为重要的——对于自由的笃信.况且,变化莫测的自然怎能与安稳舒适的一隅相提并论.对于自由,它早已身不由己,无能为力,剩下的仅仅是空想与悲叹.
这样你就应该很容易体会了.

时至今日,我终于明白,为什么人类在被现实束缚得感到绝望与压抑时总想变成一只鸟,因为它能在蓝天下嘹亮地长鸣,它能为了自己有尊严地生存并非苟延残喘.因为它代表着自由.因为它就是自由.
最后的最后,我还有一个至微的愿望——在遥遥无期的有生之年,继续渴望自由
有时,我也想任性一次
乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我,有时,也想任性一回.

小时候
望着橱窗中心仪已久的小熊维尼,我心中有说不出的喜悦,相信很快我就能拥有它了.然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典,她说：“只有读好书,长大才能有出息,到时候想玩什么就玩什么.”于是,我告别橱窗,接过字典,不舍地离去.仿佛心中失去了什么般,我知道,那是一个孩子本该有的童真,现在却被一双无形的手紧紧扼住.
小学时
“对不起.”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌.空气里含着令人窒息的元素,一片诡异的沉寂.她默默地离去,渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记,很不舍,但——“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的,最好换一个好生给你,我去找老师.”妈妈的话犹在耳边.我的心骤然抽紧,一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗?我无语.
中学时
寒假来临之际,“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决.我热爱音乐,但我知道学习同样很重要.我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子,优异的成绩,需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取,我颤栗了.妈妈,对不起,就让我任性一次吧!于是,我如愿踏进了“音乐培训班”,妈妈只是沉默,然后闷声走进房间,重重的关门声让我犹豫了,究竟我做错了吗?
现在
从未发现我的歌喉如此优美动听,满足于获得的鲜花和掌声,我想,妈妈会谅解的吧.但现实就是如此残酷,一个清晨,妈妈小声地对爸爸嘀咕：“这孩子,要是当初报了‘数学培训班’,学习肯定不会落下来.”这些话刚好被起床经过的我听到,心仿佛被万箭射穿,滴血地疼.当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时,妈妈神情复杂地看我一眼,默默地离去.一阵风吹来,吹走了奖状,也吹散了滴落的泪,吹碎了我的心.起步又止,无人在乎,要它何用?
睡梦中,小熊维尼微笑着向我招手；阔别已久的同桌紧握我的手,轻声说一句“好久不见”；舞台上的我自信地向观众展现歌喉……
我知道前方的路很坎坷,但我仍想走下去,用我自己的方式,不再是任人摆布的玩偶,我要自己面对人生的风风雨雨.
清晨的阳光射入树林,调皮的露珠在地上绽开一朵小花,我张开双臂,呼吸着自由的空气,自由真好!有时,我真的想任性一次.
〔点评〕①形式新颖,结构优美.运用“蒙太奇”的手法截取了自我成长过程中的四幅场景：小时候渴望小熊维尼、小学时同桌离去、中学时选择“音乐培训班”、现在妈妈责备,不屑自己的音乐成绩,以小标题的形式巧妙地组合在了一起.②感情真挚,立意深刻.小作者再现了内心真实的想法和选择,而这些,都一次次被父母所回绝,变成了一个任人摆布的“玩偶”,由此让小作者而产生了“有时,我也想任性一次”的想法,做一个自由自在的自我,真实地反映出了当今社会父母对孩子的自由束缚的现状.③语言优美,句式灵活,流畅自然.相信,每一位读过此文的读者都会激起内心的情感共鸣.


2008年江西省中考满分作文 “有时,我也想 ”半命题作文
有时,我也想流泪
晨曦要感谢阳光给人们带来黎明,花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目,小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台,我要感谢妈妈让我学会坚强.但,有时我也想流泪.
“去年天气旧亭台”.去年,一场无情的大雪夺去了父亲的生命!我还记得那天下午下雪了,同学在学校里玩得异常开心,可我总高兴不起来,可能是学业太重吧,心里一直惦记着作业.晚上回到家,看到妈妈哭红了双眼,我问妈妈怎么了,妈妈说下大雪,高速公路封车,爸爸想回家看看女儿,于是便绕山路回家.因为结了冰,山路很滑,在XX——九江的路上,车子翻下山去.我不敢相信妈妈说的,怎么可能?爸爸昨天还打电话给我,说给我买了很多礼物.我哭了,但是没发出声,我怕妈妈听到后会更难过.
第二天,我不想上学,妈妈发现后,拉着我的手说：“孩子,你爸爸走了,你还有妈妈呀,不管再苦再累,妈妈都会把你养大,你一定要好好读书,将来有出息,这也是你爸爸的期望啊.”我听后,泪水在眼睛里翻滚,好像山洪马上要爆发一样.我用手擦了眼睛,心想,我一定要坚强,一定要挺住.现在家里只有我和妈妈了,说什么我也不能失去信心.在妈妈湿润目光的护送下,我又开始了紧张的学习.有时,我也想哭,但为了妈妈,我不能.
“无可奈何花落去”.自从爸爸去世,我变得沉默了很多,妈妈也再少有欢笑,家里常常弥漫着静穆的空气.学习上,我没有了爸爸的辅导,加上整天心烦意乱,成绩一落千丈.有时回到家,还冲妈妈发起火来.一看到妈妈头上银光闪闪的白发,一下子又后悔了.是啊,妈妈不也难过吗?我满心懊恼,又觉得对不住妈妈,如果她知道我的成绩下降了,她会比我更难过.
一场考试失败后,我回到家就关起房门抽泣,很久很久,直到妈妈打开我的房门.妈妈进门后搂着我,两人一起哭!好一阵子后,我和妈妈互相劝慰.那一次,妈妈对我说了很多,我只深深地记住了一句：“人的身体可以倒下,但意志不能倒下”.
“似曾相识燕归来”.我懂了妈妈的意思,擦干泪水,从此我自己独立做题目,认真钻研,一般到十二点才睡觉.妈妈也每晚都陪我到深夜.终于,皇天不负有心人,我的成绩排到了全班第二.想到妈妈日日夜夜的付出,我真想投在她的怀抱里痛哭一场.但我不能,我不能流泪,我不能让妈妈担心我不够坚强.那种“似曾相识”的欢乐,又回到了我的身边.现在我带着去世父亲的希望,带着慈祥母亲的寄托,一个人在考场.
妈妈,您知道吗,这篇文章我会强忍着泪水一气呵成的.您操劳的身影,您陪读的笑容,您坚强的性格,历历在目.妈妈,是您给了我温暖,是您给了我信心,是您给了我坚强.
妈妈,我很想流着泪一吐为快,但我不能,因为泪流多了,会影响考试的.因为今天还只是中考的第一场,后面的科目还等着我满怀信心去应对呢!我不能、也不会让您失望.
真的,有时,我也想流泪.只是,为了妈妈,我克制着.
有时,我也想不动心思

“碧云天,黄叶地……山映斜阳天接水.芳草无情,更在斜阳外.”
看着作文题里“有时我也想”的提示语,我的脑海闪过一幅幅画面,思绪万千,很久才缓过神回到考场.不知怎的,随着年龄的增长,感觉我的心思越来越重,常常告诫自己少动心思,但总控制不住.
我曾经想过青史留名.
雁过留声,人过留名,我这十五年的蹉跎岁月啊,又流下了什么呢?
春去秋来,历经十五个轮回,十五个年间的磨难沧桑,让我饱经风霜,却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”.
我曾经想过坚强勇敢.
面对保尔·柯察金,我扪心自问实在是有愧.遇到困难就退缩,考试成绩一下降就丧气,刀子划破手就痛哭……我很想在困难面前坚强一回,不退缩,勇敢地面对困难,挑战自己；有时,我也想在成绩的打击下坚强一回：吸取教训,总结经验,奋起直追,勇往直前；有时,我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回：抹干眼泪,拿起剪刀、纱布,忍痛为自己包扎伤口.可是我好像没能做到.
我曾经想过刻苦攻书,孝敬父母.
回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事,我不禁要低垂下头,自我反省.想想故事的主人公,他们,为了刻苦学习,竟然头悬梁、锥刺股,多么勇敢,多么刻苦!而我,从来都不为好成绩做出牺牲.想想古人,为了满足母亲的心愿,竟然自己躺在冰上,用自己的温暖去熔化冰雪,为母亲求得鲤鱼,而我,却从来都没有为母亲付出过什么,说来惭愧.
我也曾经想过认真一回.
看看我的同学,瞧瞧我的同桌,聚精会神听讲,端端正正摘笔记,响响亮亮回答问题,而我,课堂上时不时开小差,字写得乱七八糟,回答问题总是低着头,偶尔,我在想,那首《学生四头》的怪诗是不是在说我呢：“班里活动充大头,老师提问低下头,每逢考试伸伸头,成绩不好摇摇头”.虽然我不“伸伸头”,但其它“三头”我几乎一一“做到了”.
我还曾经想过：我向来很浮躁,有时也想深沉一回；我一直都漫不经心,有时也想认真一回；困难中有时也想勇敢一回；是非中也想正义一回；所谓“艰难困苦,玉汝于成”,挫折中有时也想顽强一回……
我很想抛下私心杂念,不胡乱想心思,但就是做不到.
要是我能够少点或者不——浮想联翩,那么,我这十五年,可能不是“灰”云天,黄叶地,而是“碧天云,绿叶地”,那么,十五年风雨,十五年岁月,也就留下了一页辉煌.
真的!有时,我想不动心思.

有时,我也想写一本书

有时,我也想写一本书……
夏夜的星空,承载着我太多的梦想.我静心冥想,希望能用青春写下一本书.
有时,我想学着鲁迅,写一本像《朝花夕拾》一样的书.岁月的脚步匆匆,我们将往事默默藏在了记忆的箱底.有时,我也想写一本书去记录下曾经美丽花开的瞬间.我想在一个明媚的清晨静静回忆儿时与小伙伴们搭积木时的欢乐,慢慢回想小学时与朋友闹别扭又和好后友情的升华,细细回味我的初中生活的酸甜苦辣和现在的梦想,待到几年后的一个黄昏再打开紧闭的心扉,拭去记忆上的尘埃.有时,我也想写一本书,去守候过去美好的财富.入夜,又让当下的温馨与往日的甜蜜同枕.
有时,我也想学着川端康成,写一本像《伊豆的舞女》一样的书.也许是学习压力过大,我像一个蜗牛一般背着一个重重的壳,几乎喘不过气来.我想写一本书,和天真烂漫的伊豆的舞女一样,在心中舞蹈；像花儿一样在纯净的世界中绽放,用纯洁的心灵释放最完美的人生.有时,我也想写一本书,去记录一颗毫无杂念的心,不让世俗的烟尘蒙蔽了双眼,羁绊了自己前进的脚步.
有时,我也想学着奥斯托洛夫斯基,写一本像《钢铁是怎样炼成的》的书.生活教会我,人生中的困难是不可避免的,我们应该告诉自己要坚强.我想做一个保尔一样的战士,用微笑面对挑战,用青春迎接梦想,释放心中的缕缕阳光,有力地书写下自己的格言——青春是这样炼成的!这让我想起了汶川大地震,一个个普通而高大的身影,那些凭借自己的信念与勇气而活下来的幸存者,不也同保尔一样,演绎了一个个完美人生吗?有时,我也想写一本书,像一个战士,用坚强与勇气构筑自己的神话.
夏夜璀璨的星空下,我静心冥想,人生又何尝不是一本书呢?需要我们认真过好每一天,抛开杂念并用坚强的意志去写好它.我默默许下愿望,要用最美丽的画笔挥写下最灿烂的篇章.
有时,我也想写一本书.可是,还没有动笔……

有时,我也想带上那包泥土

“常回家看看回家看看……老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易,就图个平平安安.”看到作文考题,我想起这首歌.半年来,每当听到这歌声,我心里总有惶惶的感觉.歌声让我想起父母,想起一包泥土.有时,我也想带上那包泥土.
我的家在大山里,我是地地道道的山里人.春日的鸟语花香,夏日的清风蝉鸣,我曾经与它们为伴.但生活的困窘,精神的贫乏,我也时常与它们为伍.“山里的孩子命不好”,这是在山民间流行的说法,母亲打小就常常对我念叨：“你一定要好好读书,将来一定要走出大山.”我牢牢记住了这句话,为了母亲,也为了自己.小学时,每天翻越五六里的山路去上学,成绩一直在班上前三名.小学毕业后,我考上了城里的重点中学的实验班.
进城来上学那天,母亲把我一直送到学校.安顿好我的饮食起居临走前,母亲掏出一个小布包,轻轻地说“孩子,拿着.”我看着她手中的包,看着那爬满了青藤般的青筋的手,惊疑地问：“这是什么?”母亲说：“孩子,这是一包土,咱家后园菜地里的.”我不“妈,您包它来市里做什么?”母亲说：“妈怕你进城里读书会骄傲,会想家!当你骄傲的时候,当你想爸爸妈妈的时候,你就看看这包土,想想山里的乡亲,想想乡亲们的艰苦生活.如果你不好好学习,将来你就得回山侍候这些土地.”“我不要!”我有点不高兴的说,“我不会骄傲的,您放心吧.”看着周围来来往往的同学,我对母亲说：“赶紧扔掉吧,不要让别人看见.”母亲的脸色顿时暗了,我甩下一句“我走了,您回家吧”就头也不回地走向了寝室.
三年来,那包土会偶从梦中滑落,让我的心在悸动,尤其是上学期我沉迷于网吧,双休日常常不回家,却打着电话告诉母亲功课紧张,让她把钱和衣物送到学校……
去年寒假过小年那天,母亲进进出出忙忙碌碌,一阵阵温馨包裹着我.我捧着书本,心里却总走神.忽然,“在我的床头柜里帮我拿剪刀来,我刚杀了鸡,剖鸡给你吃.”母亲使唤着我.我拉开床头柜,一个熟悉的小包赫然出现在我眼前.把剪子递给母亲后,我回到父母亲房间,小心的打开层层布包裹,是的,真是一包泥土!打开渗透着家的味道、渗着母爱的那把土,我的心开始颤抖.已经干燥的泥土的里面,还有一张字条：“孩子,走好自己的路,一定要真正走出大山!”歪歪斜斜的字,一笔一画都是母亲爱的诠释,一字一句穿透了孩子懊悔的心.
我不敢想象那天母亲从学校回山时一路上的心情,这包土没有被扔掉,母亲竟然把它带回大山里的家,藏进了床头柜中.一包泥土,寄托着母亲对我多么重的心思啊.
大山的阳光也许不够温暖,大山的誓言也许不够响亮,但大山的爱却永远博大,足以拥抱整座大山,融化所有冰冷的心灵.新年开学,我拿起那包泥土准备收进我的行囊,想把它带到学校、压到枕头下,时时记着母亲的希望与期待.母亲发现了,盯着我看一会,一句话没说,收回了那个布包.
真的,有时,我也想带上那包泥土!我坚信,那把土在,梦就在!

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