作文 以“瞧,这个人”为题不要求太好 只要能看就行 800字左右的 记叙文

作文 以“瞧,这个人”为题不要求太好 只要能看就行 800字左右的 记叙文
作文 以“瞧,这个人”为题
不要求太好 只要能看就行
800字左右的 记叙文

作文 以“瞧,这个人”为题不要求太好 只要能看就行 800字左右的 记叙文
我,是一个性情开朗、非常直率的人,也是一个调皮捣蛋、爱凑热闹的人,自然会因为那点调皮惹来不必要的麻烦.再加上一张能说会道的嘴,就凑成了一个完整的我.
我曾经是一只自卑的“丑小鸭”,但是在一次辩论会上我找回了自信.因为辩论会的主持人是自己报名的,那时,我已经准备得很充分,我想,既然已经准备得这么充分,还不如趁这个机会展示一下自己,好让同学们刮目相看；但是,如果我当了主持人,一定会一上讲台就吓得脚直哆嗦,那演讲不就成了泡影,同学们还会嘲笑我.怎么办?突然,我想起了爱因斯坦的一句名言：自信是成功的第一步.这句话好像有魔力,它让我全身充满力量,坚决地做出了决定,当,一定要当.果然,那一次我当上了主持人,由于第一次上台,心里有些紧张,但是老师还是夸奖了我.
虽然我很自信,但是我很胆小.周围有一点动静,我就吓得连大气也不敢出,晚上天一黑,就不敢上楼,这大概是天生的吧.一次,我独自走夜路,去给王大伯送菜.我为了快一点.只好抄小路,那时天黑得伸手不见五指,只好摸黑前进.走着走着,我突然发现有一个“怪物”在跟踪我.那“怪物”长着一双青眼睛,直直地盯着我,我的怀里像揣了一只兔子一样,心“砰砰”地跳,我赶快跑起来,想甩掉那个“怪物”,可是,我跑得越快,那“怪物”也追得越急.突然,脚下一滑,摔了个“狗啃屎”,那“怪物”追到我的跟前,我仔细一看,哎,原来是我家的小花狗,真是虚惊一场呀.
我有一个最大的缺点,那就是贪玩,它几乎控制了我,把我变成了另一个人.在一个星期六,我正在家了写作业,突然一阵嬉笑传进了我的耳中,我的脚一下子痒了起来,在也控制不住自己,下楼玩去了,我几次想起我的作业还没完成,可是老是想再玩一会儿,再玩一会儿最后来不及了,才匆匆忙忙地上楼写作业.直到现在,我才发现这是一个坏毛病,正想方设法地改正.
我就是这样一个人,自信、胆小、贪玩,你喜欢我吗?
我这个人长相平凡,粗心大意,但在音乐方面倒挺有点天赋.我这个人就是爱那种快乐的感觉,永远阳光.
瞧,我这个相貌平平的人.瓜子脸、大眼睛、长睫毛、塌鼻子,一张还未换完牙齿的多话嘴巴.瘦,是第个人见到我的人对我身材的评价.
瞧,我这个粗心大意的人,妈妈常说：“你呀,心粗到一定地步啦!”也难怪,因为在我身上经常发生一些让人啼笑皆非的事.在我一年级时,学校发刚发了校服,第一天把校服穿在身上,我很兴奋.可是上体育课的时候,我觉得热,于是脱了衣服放在了操场上,下课了,我居然就忘了拿!于是,穿校服的第一天,我就把它给丢了,唉……
瞧,我这个热爱音乐的人.我的歌声,让大家都十分佩服,也给很多人带来了好心情.声乐我通过了九级,参加过很多演出,奖也拿了不少,我也一直在坚持学钢琴,今年以良好的成绩通过了八级.更重要的是,我在音乐中就会感到很快乐,那些艰苦的练习现在在我眼里已经不再痛苦,我常在那些优美的旋律中流连,心中是无限美好的憧憬!
瞧,我这个永远阳光的人,遇到了困难,我笑,笑这只“拦路虎”不自量力；朋友因吵架不理我了,我笑,笑这位“没有毅力”的好友；成绩下滑,我笑,冷笑也把它给它“吓”回去……
瞧,我这就是这样的一个人!
Hi!我是一个平平凡凡的小学五年级学生.我是个既有趣又奇怪的人.现在,我把我的一些事来作个轻描淡写吧!
我呀,是个特爱异想天开的人.当遇到什么奇异的东西,我就会联想到很多事物,我家的花草的名字也被我起得乱七八糟的.例如：什么“美古人”、“巨龙飞”、“毛毛虫”、“小猫咪”等等老土的名字.有人说我脑袋结构奇异,这关他什么事!我就是我嘛!
我也是个老实古板的人.如果欺骗了谁,我一定忍不住向他（她）道歉,但这种情况很少有.说到我的“古板”呀,我还真蛮自豪的,以下就是一个事例：那时,我是班上的小组长.一天,有个我组的同学背着书包回来了,我催他交作业.不一会儿,他拿着作业本,垃圾似的扔在我的桌子上.我不管他,打开他的作业本检查,发现他写错了一个字.我叫他更正,谁知他居然说了声：“算了啦.”我听了勃然大怒,“强迫”他更正.旁观的一些同学也许会觉得我有点不近人情,可我却孤芳自赏——因为我的“古板”,使许多同学作业不再马虎了,他们在暗地里还感谢我呢!
说到我的优点,看来只有一个,那就是乐于助人了.每当同学或朋友遇到困难时,我会伸出友谊之手来尽力帮助他（她）.
唉,说到我的缺点呀!可多了,我是个爱面子的人,所以我不一一列举出来了,只说其中的一个就好了.就是粗心大意.别看小它哦!一个粗心大意的毛病可够我受的了.记得一次,是数学测验.卷子一发下来,我马上写完名字和班级后,看了看题目,嘿!还蛮容易的.于是,我满怀信心地做题.写完之后,看了看就交卷了.试卷发下来之后,“98”这一个令我“惊讶”的分数出现在我眼帘,而且,那道错了的题目还是因为我的粗心而造成的,多可惜呀!这还不够呢,粗心大意不但弄得我的学习不好,它还闯进了我的生活呢!一天,我放学回家,妈妈正在厨房里做菜.“女儿,帮我煮饭吧!”“好哇.”我欣然地答应了.然后,我舀好米,打开水龙头洗了洗,最后擦好锅,就打开电源.我去看电视看得津津有味时,突然厨房里响起了妈妈带有奇怪语气的声音：“女儿,加水了吗?”“加了.”我想了想说.“是吗?怎么我刚才看了看,没有呢?”“哦,嘻嘻.”我不好意思地笑了.
我的理想就是当一名开心幸福的语文老师,所以,我决心要改掉粗心的缺点,以后好好学习,争取当一个好教师!
我的“自画像”
福建省南安市 码头中心小学五年二班 苏飒
我叫苏飒,今年读五年级.长像一般,一米五五的个子,瓜子脸,眼睛大大的,最能给别人留下印象的就是我嘴巴左下方的一颗黑痣了.我喜欢争强好胜,不甘服输.也是因为这样,我每每在输给别人时,奋起直追,迎头赶上.有时候我努力也得不到回报,但我坚信：“有付出,就会有收获.”
记得在三年级的时候,老师当众批评我的作文哪里不好,哪里不对,并叫我得向某某某同学学习时.我气得上气不接下气.“老师,你也太瞧不起人了.好,我就让你看看我的厉害!”于是我回家就拼命地看作文选,学习别人的写作手法,积累里面的优美词句,并学习运用一些修辞的句子……皇天不负有心人,我的作文水平骤升,跌破老师和同学们的眼镜.在一次作文比赛中,我拿了个二等奖.（以前我可是想都不敢想的）
对了,我这个人特别喜欢别人的表扬,用妈妈的话说“给点阳光就灿烂”.别人的鼓励常常成为我前进的动力,想要表现一番给他们看看.
这就是我了,我的“自画像”简单地画完了,相信大家对我也有了不少的了解