如图,某小组发现8米高的旗杆DE的影子EF落在了有一圆弧形小桥的路上,于是该小组开展了测算小桥所在圆半径的活动.他们测得EG的长为3米,HF的长为1米,拱高(弧GH的中点到弦GH的距离,即MN的长
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/29 10:48:55
如图,某小组发现8米高的旗杆DE的影子EF落在了有一圆弧形小桥的路上,于是该小组开展了测算小桥所在圆半径的活动.他们测得EG的长为3米,HF的长为1米,拱高(弧GH的中点到弦GH的距离,即MN的长
如图,某小组发现8米高的旗杆DE的影子EF落在了有一圆弧形小桥的路上,于是该小组开展了测算小桥所在圆半径的活动.他们测得EG的长为3米,HF的长为1米,拱高(弧GH的中点到弦GH的距离,即MN的长)为2米,小刚身高1.6米,测得其身影长为2.4米.求小桥所在圆的半径(给好评哦,明天早上七点之前)
如图,某小组发现8米高的旗杆DE的影子EF落在了有一圆弧形小桥的路上,于是该小组开展了测算小桥所在圆半径的活动.他们测得EG的长为3米,HF的长为1米,拱高(弧GH的中点到弦GH的距离,即MN的长
如图,某小组发现8米高的旗杆DE的影子EF落在了有一圆弧形小桥的路上,于是该小组开展了测算小桥所在圆半径的活动.他们测得EG的长为3米,HF的长为1米,拱高(弧GH的中点到弦GH的距离,即MN的长
如图,在太阳光下小明直立于旗杆影子的顶端处,此时小明影长为1.40 米,旗杆的影长为 7 米,若旗杆高8米,则小明的身高为( )米.
如图,在一旗杆AB上系一活动旗帜C,在某一时刻,旗杆的影子落在平地BD和一坡度为1∶ 的斜坡DF上,拉动旗帜使其影子正好落在斜坡顶点D处,若测得旗高BC=4m,影长BD=8m,影长DE=6m,(假设旗杆AB与地
如图,小鹏准备测量学校旗杆的高度.他发现当斜坡正对着太阳时,旗杆AB的影子恰好落在水平面地面BC和斜坡坡面CD上,测得旗杆在水平面上的影长BC=20米,在斜坡坡面上的影长CD=8米,太阳光线AD与
测量旗杆的高度!小明在某时刻测得长为1米的竹竿影长为0.9米,当他马上测量树影时,因树靠近一栋建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墙上,如图,他先测得留在墙上的应高DE为1.2米,又
某天下午2点,一根旗杆和一颗大树的影子长度,旗子影子6米,树的影子4米.已知旗杆高为15米,这棵大树高多少米?
某天下午2:00,学校操场的一根旗杆和一棵大树的影子如下图.已知旗杆高位15米,这棵大树高多少米
竹竿高3米,影厂2米,楼房高18米,影长12米,大叔高12米,影长8米.其中一个学习小组在测量旗杆的影长时,有一部分影子落在墙上.他们测的地面上影长为12米,留在墙上的影长为2米,求出旗杆的高度.
某天早晨8点,一根旗杆的影子是20米,小树的影子是11米.(下面问题用比例解)已知旗杆高为15米,这棵小树有多高?下午2点测得树影长4米,此时旗杆影子有多长?
0如图,广场上有两根旗杆,已知太阳光线AB与DE是平行的,经过测量这两根旗杆在太阳光照如图,广场上有两根旗杆,已知太阳光线AB与DE是平行的,经过测量这两根旗杆在太阳光照射下的影子是一样
1.5米高的利明灯测得自己的影子长3米,同时测得旗杆的影子长为20米,求旗杆的高
小明量一棵树的影子长0.6米,一根旗杆的影子长1.5米,已知树高3.6米,那么这根旗杆高约多少米.
某校研究性学习小组测量学校旗杆AB的高度,如图在教学楼一楼C处测得旗杆顶部的仰角为67°,在教学楼三楼D处测得旗杆顶部的仰角为37°,旗杆底部与教学楼一楼在同一水平线上,已知每层楼的高
如图,红星中学数学课外小组在测量学校国旗旗杆的高度时,在地面上选择点D处放置测角仪.测角仪高度为1.5米,利用测角仪测得旗杆顶端A点得仰角为30度,点D到旗杆底端的距离为15米,求旗杆的高
如图:学校旗杆附近有一斜坡.小明准备测量学校旗杆AB的高度,他发现当斜坡正对着太阳时,旗杆AB的影子恰好落在水平地面和斜坡的坡面上,此时小明测得水平地面上的影长BC=20米,斜坡坡面上
把1.8m长的竹竿直立在地上量得它的影子是1.5m同时量得学校旗杆的影子是6m学校旗杆的影子是6m旗杆高多少米
小明与同学在操场上测量旗杆的影子长5米,同时测得米尺的影子长40cm,旗杆高多少米
【初二数学比例问题】说清楚为什么如图,某学习小组选一名身高为1.6m的同学直立于旗杆影子的顶端处,其余人分为两部分,一部分同学测量该同学的影长为1.2m,另一部分同学测量同一时刻旗杆