不多要,就要2道,连题带解答,还要有推荐理由,就2到,不论哪个章节的题,越快越好,如果是画图题,就要把图画好的,必须要有推荐理由,前面的几个答案都没推荐理由,要切记啊

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 11:30:30

不多要,就要2道,连题带解答,还要有推荐理由,就2到,不论哪个章节的题,越快越好,如果是画图题,就要把图画好的,必须要有推荐理由,前面的几个答案都没推荐理由,要切记啊
不多要,就要2道,连题带解答,还要有推荐理由,就2到,不论哪个章节的题,越快越好,如果是画图题,就要把图画好的,
必须要有推荐理由,前面的几个答案都没推荐理由,要切记啊

不多要,就要2道,连题带解答,还要有推荐理由,就2到,不论哪个章节的题,越快越好,如果是画图题,就要把图画好的,必须要有推荐理由,前面的几个答案都没推荐理由,要切记啊
1
甲,乙两车同时从A,B两地相对开出,第一次在离A地75千米处相遇,相遇后两车继续前进,到达目的地返回,第2次相遇离B地55千米处,A,B两地相继多少千米?
解法1.甲乙均按自己的速度行使,且相遇时所有时间相同.时间相同为解题主线.
设全程为X.从第一次相遇可知速度:V甲=75/T1,V乙=X-75/T1,T1为第一次所用时间;从开始到第二次相遇可知行程:S甲=2X-55,S乙=X+55;因全部时间相同可知,行程/速度=时间,(2X-55)/(75/T1)=(X+55)/(X-75/T1)进行方程计算.(2X-55)*(X-75/T1)=(X+55)*(75/T1),得(2X-55)*(X-75)=(X+55)*75,得X(X-140)=0,据推理X可得0或140两个解,0是不可能,X只能为140.所以全程为140千米.
解法2.看图解题




设甲乙第一次相遇在c,第二次相遇在d,
第一次相遇时乙走的路程为 bc
第二次相遇时乙共走了ab+ac
也就是从第一次相遇到第二次相遇乙走了ac+ad的路程
而甲和乙在一开始同时相向而行到第二次相遇时一共走了3个ab的路程,
也就是从第一次相遇到第二次相遇走了2个ab的路程.
因为甲乙合走一个ab时乙走了bc的路程,合走2个ab就走2个bc的路程,
而由题可得ac=75 ad=55 则2bc=ac+ad=75+55=130
bc=65
也就是ab=ac+bc=65+75=140
2
有一个三角形AB长10,BC长21,AC长17,求BC边上的高的长
过A作AD垂直于BC交BC于D,AD为BC边上的高
设BD=x,所以CD=BC-x=21-x,AD=y
根据勾股定理,AD^2=AB^2-BD^2,即y^2=10^2-x^2——(1)
AD^2=AC^2-CD^2,即y^2=17^2-(21-x)^2——(2)
由(1)(2)解得,x=6,y=8
所以BC边上的高长为6

1.甲乙两地相距180km,快车以40千米每小时的速度从甲开往乙,出发30分钟后,因机器故障停车修理,这时慢车以30千米每小时的速度由乙向甲驶来,已知快车修车20分钟,问慢车出发多长时间?
2.两只快艇在湖两岸的A地和B地来回行驶,若甲从A地,乙从B地同时出发,并在第一次相遇时离B地300米,求A、B两地之间的距离
3.从夏令营到学校,闲暇山然后走平路,某同学先骑自行车以每小时...

全部展开

1.甲乙两地相距180km,快车以40千米每小时的速度从甲开往乙,出发30分钟后,因机器故障停车修理,这时慢车以30千米每小时的速度由乙向甲驶来,已知快车修车20分钟,问慢车出发多长时间?
2.两只快艇在湖两岸的A地和B地来回行驶,若甲从A地,乙从B地同时出发,并在第一次相遇时离B地300米,求A、B两地之间的距离
3.从夏令营到学校,闲暇山然后走平路,某同学先骑自行车以每小时12千米的速度下山,然后以每小时9千米的速度走平路,到达学校公用了55分钟,他回来的时候以每小时8千米的速度通过平路而以每小时4千米的速度上山回到夏令营用了1又2分之1小时。从夏令营到学校多少千米?
4.小明沿公路步行前进,对面来了一辆汽车,他问司机:“后面有一辆自行车吗?”司机回答:10分钟前我超过一辆自行车。小明又问:你的车速是多少?司机:75千米每小时,小明继续走了20分钟就遇到了这辆自行车,小明估计自己步行的速度是3千米每小时,这辆自行车的速度是多少呢?
5。AB两地相距450千米,甲乙车分别从AB两地同时出发,相向而行,已知甲的车速是120千米每小时,乙车的速度是80千米每小时,经过t小时后两车相距50千米,则t是( )
A.2或2.5 b。2或10 c。0或12.5 d。2或12.5
6.某班从甲地到相距20千米的乙地,其中一半的人先坐车,另一半人先步行,他们同时出发,先做车的人到途中B处下车改为步行,让汽车立即开回去接另一半步行的人,使他们做车到达乙地,结果,两队同时到达,已知步行的速度是每小时8千米,汽车的速度是每小时40千米,问从甲地到乙地共用了多少小时?
第一题:
题目问题不清楚,“问慢车出发多长时间?”然后呢?算两车相遇的时间?
设慢车出发的时间为x。
30x + 40*30/60 + 40(x-20/60) = 180
x = 52/21 (小时)
第二题:
条件又不足。两个快艇的速度不知道。
如果速度一样,A、B两地之间的距离为600m。
如果速度不一样,设甲速度为x,乙速度为y。总路程z
时间守恒:z/(x+y)=300/y,因此z=300(x+y)/y
第三题:
设平路长为x,下山的路(到学校为下山,回夏令营为上山)为y
y/12 + x/9 = 55/60
x/8 + y/4 = 3/2
解得:x=6; y=3
因此:总路程为9千米
第四题:
设自行车速度为x
x(10+20)/60 + 3*(10+20)/60 = 75*10/60+3*10/60
解得x=23 (千米/小时)
第五题:
120t + 80t + 50 = 450
或者 120t + 80t - 50 = 450
解得t=2 或2.5 所以选择A
第六题:
设汽车运送第一批人时间为x、运送第二批人的时间为y
8x + (40x-8x)*8/(40 + 8)+ 40y = 20
40x + (40x-8x)*8/(40 + 8)+ 8y = 20
解得x=3/8; y=3/8
总时间为:x + (40x-8x)/(40 + 8)+ y = 1(小时)

收起

1. 已知 a+b=7,ab=8,a>b,求a分之2+3*b的平方的值。
2. 已知X1+X2=1,X1X2=-1,求|X1-X2|的值。
3.若两个关于X的方程 X的平方+X+A=0与X的平方+AX+1=0只有一个公共实数根,求A的值。

e

老兄,高新一中的吧!!me too啊哦
不过我要把我的答案给你说, 就雷同了

高新一中的吧?
我也是。。。
抄一下咯。。

不多要,就要2道,连题带解答,还要有推荐理由,就2到,不论哪个章节的题,越快越好,如果是画图题,就要把图画好的,必须要有推荐理由,前面的几个答案都没推荐理由,要切记啊 一个正方体如果它的高增加2厘米,表面积就要增加24平方厘米,求原来正方体的表面积.还要有解答的原因. 名人名言 还要有 推荐的 原因 要题(一定要方程)还要有解答. 高中优秀作文推荐,要有推荐的理由,还要有大概的内容介绍, 越快越好 我三天就要用!还要有搞笑内容的! 推荐一首思乡的古诗,要短,还要有推荐理由快, 五年级数学消去问题例题解答,还要有练习题. 求英文名字,特别推荐的要有原因,还要有中文~谢谢大家! 推荐2首诗词,要有理由, (10+X)*2=39+X这道方程怎样解答要有解答步骤 求初二上册物理难题,求高手帮忙推荐,要有详细解答哦~ 帮忙推荐一本准备高中数学联赛的练习册(要有完整解答的) 英语四级 帮忙推荐些书这个学期就要考英语四级了,大家帮忙推荐些有用的书 听力训练的也要,最好是有经验的 自己用过 感觉好的,来说说还要有听力训练的 本人听力很差 关于冯骥才的《大度读人》老师让每人推荐一篇文章.还要有推荐理由.谁来帮个忙= = 道是无情却有情的作文还要有提纲的啊/////800字.明天就要交了.最起码也要初中的水平了啊还要有提纲 推荐几个,要有代表性 推荐一些说现在不努力还等何时的意思的句子,要有深度的!