思维训练题有一块正方体形状的木料,他的棱长是6分米,把这块木料加工成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是多少?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 20:56:47
思维训练题有一块正方体形状的木料,他的棱长是6分米,把这块木料加工成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是多少?
思维训练题
有一块正方体形状的木料,他的棱长是6分米,把这块木料加工成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是多少?
思维训练题有一块正方体形状的木料,他的棱长是6分米,把这块木料加工成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是多少?
底面半径=6/2=3厘米
体积=3×3×3.14×6=169.56立方分米
6÷2=3分米………………圆柱的底面半径
3.14×3²×6=169.56立方分米…………圆柱的体积
加工成的圆柱底面圆半径为3分米,高为六分米,所以V=派R^2*H=9*6派=54派
要用这个正方体做一个最大的圆柱
第一:在这个正方体的任何一面画一个最大的圆,以这个圆为这个最大圆柱的顶面,做一个圆柱,这个圆柱的高就是正方体的棱长6分米。
第二:正方体的棱长是6分米,那么这个圆的直径就是6分米,半径就是3分米。这个圆的面积就为π×3×3
第三:根据圆柱体积的公式:“圆柱的底面积×圆柱的高=圆柱的体积”可以知道,这个最大的圆柱体积为π×3×3×6...
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要用这个正方体做一个最大的圆柱
第一:在这个正方体的任何一面画一个最大的圆,以这个圆为这个最大圆柱的顶面,做一个圆柱,这个圆柱的高就是正方体的棱长6分米。
第二:正方体的棱长是6分米,那么这个圆的直径就是6分米,半径就是3分米。这个圆的面积就为π×3×3
第三:根据圆柱体积的公式:“圆柱的底面积×圆柱的高=圆柱的体积”可以知道,这个最大的圆柱体积为π×3×3×6
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思维训练题有一块正方体形状的木料,他的棱长是6分米,把这块木料加工成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是多少?
体积 表面积 一块正方体木料有一块正方体木料,棱长是5分米,在他的中央大同一个长方体空洞,洞的底面积是4平方分米,求剩余木料的体积是多少立方分米?
怎样训练英语思维?有一个系统的训练方法
有一块正方体木料,棱长4分米加工成最大的圆柱求圆柱的侧面积?表面积?体积?
有一块长方体木料,宽4分米,把它加工成最大的正方体,求这块木料的利用率
有一块正方体的木料棱长是6dm,把他加工成一个最大的圆柱,求这个圆柱的底面直径和高
有一块正方体的木料,它的棱长是6分米,把这块木料加工成一个最大的圆锥体,消削去部分木料的体积是多少?
有一块正方体木料,把这块木料削成一个最大的圆柱,圆柱的体积占原木料的百分之几?这道题没有条件
有一块正方体木料,把这块木料削成一个最大的圆柱,圆柱的体积占原木料的百分之几?这道题没有条件
有一块长方体木料,长72cm,宽60cm,高36cm.现在想不是他锯成同样大小的正方体木块,木块的体积要最大,木料不能剩余.算一算,可以锯成几块?
有一块长方体木料,长72cm,宽60cm,高36cm.现在想不是他锯成同样大小的正方体木块,木块的体积要最大,木料不能剩余.算一算,可以锯成几块?
有一块正方体木料.棱长总合是72厘米.把这块木料削成一个最大的圆锥.求削去部分的体积占原木料的百分之几?
思维训练题把一个棱长为10厘米的正方体木块,削成一个最大的圆柱,这个圆柱的表面积是多少?
思维的连续性该怎样训练
小学英语的思维训练答案
有一块正方体木料,它的棱长是6分米,把这块木料加工成一个最大的圆柱体.这个圆锥的体积是多少?最大的圆锥
有一块正方体的木料,它的棱长是4分米.把这块木料加工成一个最大的圆柱体.这个圆柱的体积是多少
有一块正方体的木料,棱长是8分米,把这块木料加工成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是几?要列式的