小学五年级应用题一道【有关公因数公倍数的把一张30cm*40cm的长方形纸,剪成边长是整厘米数的正方形,而且没有剩余,有几种剪法?正方形的边长最长是多少厘米?要算式,用短除法急
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 09:12:38
小学五年级应用题一道【有关公因数公倍数的把一张30cm*40cm的长方形纸,剪成边长是整厘米数的正方形,而且没有剩余,有几种剪法?正方形的边长最长是多少厘米?要算式,用短除法急
小学五年级应用题一道【有关公因数公倍数的
把一张30cm*40cm的长方形纸,剪成边长是整厘米数的正方形,而且没有剩余,有几种剪法?正方形的边长最长是多少厘米?
要算式,用短除法
急
小学五年级应用题一道【有关公因数公倍数的把一张30cm*40cm的长方形纸,剪成边长是整厘米数的正方形,而且没有剩余,有几种剪法?正方形的边长最长是多少厘米?要算式,用短除法急
30=2×3×5,因此30的因数有:1、2、3、5、6、10、15、30
40=2×2×2×5,因此40的因数有:1、2、4、5、8、10、20、40
相同的有:1、2、5、10
答:有四种剪法,正方形边长最长为10厘米.
关于小学五年级的倍数应用题(不是公因数和公倍数)
关于公倍数,找几篇关于公倍数,公因数的小学五年级下学期数学论文的范文
小学五年级应用题一道【有关公因数公倍数的把一张30cm*40cm的长方形纸,剪成边长是整厘米数的正方形,而且没有剩余,有几种剪法?正方形的边长最长是多少厘米?要算式,用短除法急
一道五年级试卷上的应用题一排电线杆共25根,原来每两根之间的距离是30米,现在改为45米,如果起点的一根电线杆不动,这样有几根电线杆不需要移动?(有关公倍数与公因数)
关于公倍数和公因数的应用题.(出几道,
小学五年级百分率应用题的计算公式所有有关百分率应用题的题型
小学五年级数学应用题(公因数和公倍数)星光小学五(6)班有男同学27人,女同学18人.全班同学去划船.现在规定每条船不能超过6人,而且要保证每条船上男、女同学的人数分别相等,那么,至少
小学五年级的解方程应用题
出几道小学五年级的应用题,谢谢!
小学五年级关于公因数与公倍数的应用题有少于5000枚雨花石,可以按6种规格分成小包,如果10枚1包,那么最后余9枚,如果9枚1包,那么最后余8枚,第三、四、五、六种规格分别是以8、7、6、5枚为一
求小学五年级有关长方形和正方形的列方程解应用题题目
五年级最大公倍数和最小公因数及答案
谁能告诉我公倍数,公因数的应用题总结,
请问关于公倍数和公因数的应用题怎么做?
小学五年级方程式应用题
小学五年级下册应用题
小学五年级基础应用题
小学五年级应用题练习