语文选择或填空表达方式练习题附答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/26 23:10:53
语文选择或填空表达方式练习题附答案
语文选择或填空表达方式练习题附答案
语文选择或填空表达方式练习题附答案
一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托等(参考上文)
三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、借喻、反语、婉曲、顶真、回环、通感等
四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补序
六、描写角度:正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)
十一、叙述方式:概括叙述、细节描写
十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为:自然环境、社会环境
十七、议论文三要素:论点、论据、论证
十八、论据分类为:事实论据、道理论据
十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证
二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)
二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式.
二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语
二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说.
二十四、其他:
(一)某句话在文中的作用:
1.文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
2.文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3.文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境.
1.比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性.
2.排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3.设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4.对比:强调了……突出了……
5.反复:强调了……加强语气
举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力.
分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性.
作比较:把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理.
作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂.
打比方:将_______比作______,从而形象生动地说明了事物的特征/事理. 摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象.
下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理.
列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力.
列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观.
引用说明:引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例;(作用同举例子)
B、引用具体的数据;(作用同列数字)
C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力.
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.
(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用.)
举例论证:——运用典型事例说明论点. 用确凿、充分、有代表性的事例证明论点.
有力地驳倒错误言论或证明中心论点
道理论证:——引用经典或名言、谚语、警句等证明论点 通过讲道理来证明论点.
作者更有力地提出或证明论点
对比论证:——用反向事例或事理对比说明论点.
用正反两方面的道理或事实通过对比来论证.突出文章的论点
比喻论证:——借助形象的比喻来说明论点. 用比喻的方式来证明论点.
它使语言形象生动,它通俗易懂地论证了……[论点]
道理论据:深刻而有力地证明了……
[如果是警句,则说它具有警策作用,增加了文章的说服力]
事实论据:确凿而准确地证明了……
(三)句子含义的
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法.答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了.
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行.因为该词准确生动具体地写出了……
形容词:不行.因为该词生动形象地描写了……
副词(如都,大都,非常只有等):不行.因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符.
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能.因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换.
(六)说明语段的作用
(1)、结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文.
有时在文章开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用.
(2)、结合说明方法谈.
通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用)
(七)段意的归纳
1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
格式:(时间+地点)+人+事.
2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
表达方式很简单啊,议论,抒情之类的,自己看语文书就行了