文章在叙述父亲要求我把鲈鱼放回湖里去时,只简单介绍了我们的语言和神态.你能根据这些叙述,合理地为我们补上心理活动的描写吗?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/29 10:25:46
文章在叙述父亲要求我把鲈鱼放回湖里去时,只简单介绍了我们的语言和神态.你能根据这些叙述,合理地为我们补上心理活动的描写吗?
文章在叙述父亲要求我把鲈鱼放回湖里去时,只简单介绍了我们的语言和神态.
你能根据这些叙述,合理地为我们补上心理活动的描写吗?
文章在叙述父亲要求我把鲈鱼放回湖里去时,只简单介绍了我们的语言和神态.你能根据这些叙述,合理地为我们补上心理活动的描写吗?
父亲划着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上10点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去.”
“爸爸!为什么?”我急切地问道.【我有点惊讶,甚至有点不相信自己的耳朵.我们明明钓到了这么大的一条鱼,爸爸怎么会说这样的话?他不知道这条鱼会是多大的惊喜吗?妈妈不知道会怎么样夸奖我们呢.想到这,我的心忍不住还是咯噔了一下.】
“你还会钓到别的鱼的.”父亲平静地说.【他明白我的沮丧,也同样知道以后也许再也见不到这么大的鱼了,却依然坚定地认为把鱼放回去才是正确的选择.这点上面,父亲觉得自己问心无愧,所以他只是简单地安慰了我一句,并不准备多做解释.】
“可是不会钓到这么大的鱼了.”我大声争辩着,竟然哭出了声.【我的心里满溢着失望与无奈,沮丧得达到了极点.这是多么大的一条鱼呀!可是,现在爸爸却要让我把它给放回去,这真让人觉得不甘.我想着大鲈鱼重回湖里的情状,心里惆怅地想:真是便宜你了.】
这篇文章有几种翻译版本,内容稍有不同,不过不妨碍加心理描写.
文章在叙述父亲要求我把鲈鱼放回湖里去时,只简单介绍了我们的语言和神态.你能根据这些叙述,合理地为我们补上心理活动的描写吗?
为什么我不愿意把鲈鱼放回湖里,而父亲却坚持要我这么做
钓鱼的启示里的父亲为什么要我把大鲈鱼放回湖里
父亲要“我”把鲈鱼放回湖里的说话态度如何
父亲要“我”把鲈鱼放回湖里的说话态度如何?
在《钓鱼的启示》这一课,想一想为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里,而父亲却坚持要“我”这么做.
父亲盯着鲈鱼看了好一会,然后把目光转向了我:孩子,你得把它放回湖里去.
钓鱼的启示这篇课文里的几个问题,万万火急!1.为什么说把大鲈鱼放回湖中实践起来却很困难?2.为什么说把大鲈鱼放回湖中要受到严格的教育呢?3.在父亲要放大鲈鱼的过程中,“我”体会到了
钓鱼的启示里“我”为什么不愿意把鲈鱼放回湖中,而父亲却坚持要“我”这么做?
钓鱼的启示.想一想为什么“我”不愿意把鲈鱼放回湖里,而父亲却坚持要“我”这么做..
五下第13课 为什么 我 不愿意把鲈鱼放回湖中,而父亲却坚持要我这么做?
钓鱼的启示 父亲为什么要我把钓到的鲈鱼放回湖中?说明了什么?
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去.” 当时父亲想什么?急
为什么我不愿意把鲈鱼放回湖里
我把鲈鱼放回湖里.改为双重否定句
我把鲈鱼放回了湖里.改为反问句
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向我:“孩子,你得把它放回湖里去”请帮我改成转述句
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去.”(改成第三人称转述)怎么写