我现在高二,文科 刚学到 “唯物辩证法的实质与核心”（矛盾的那一课）老师说这里的矛盾不是我们之前生活中理解的矛盾,能跟我讲讲关于矛盾的理解吗?什么样的东西才算做政治上的矛盾?

我现在高二,文科 刚学到 “唯物辩证法的实质与核心”（矛盾的那一课）老师说这里的矛盾不是我们之前生活中理解的矛盾,能跟我讲讲关于矛盾的理解吗?什么样的东西才算做政治上的矛盾?
我现在高二,文科 刚学到 “唯物辩证法的实质与核心”（矛盾的那一课）老师说这里的矛盾不是我们之前生活中理解的矛盾,能跟我讲讲关于矛盾的理解吗?
什么样的东西才算做政治上的矛盾?矛盾的同一性和斗争性的详细解释~反正就是帮助我理解这一课的重点就OK了

我现在高二,文科 刚学到 “唯物辩证法的实质与核心”（矛盾的那一课）老师说这里的矛盾不是我们之前生活中理解的矛盾,能跟我讲讲关于矛盾的理解吗?什么样的东西才算做政治上的矛盾?
政治上的矛盾?应该是政治课的哲学部分吧,就是马克思哲学矛盾论
　　马克思哲学矛盾论
　　辩证法
　　辩证法的基本范畴,物质存在的基本形式.矛盾首先是物质的,其次才是意识形式上的反映－－作为概念的存在.事物自身所包含的既相互排斥又相互依存,既对立又统一的关系 .在古代哲学中,矛盾概念已包含有对立面的统一的思想.黑格尔在其唯心主义哲学中明确提出矛盾即对立统一.马克思主义吸取了黑格尔的合理思想,系统提出了唯物辩证法的对立统一规律,把矛盾规定为反映事物的对立统一关系的哲学范畴.认为任何事物都是作为矛盾统一体而存在的,矛盾是事物发展的源泉和动力.辩证法的矛盾范畴不同于逻辑矛盾,它是指事物既对立又统一的辩证本性及其在人们思维中的反映,而逻辑矛盾则是由于违反了形式逻辑的规则而出现的逻辑错误,是思维混乱的表现.
　　事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾.简言之,矛盾就是对立统一.所谓对立,是指矛盾双方相互排斥、互相斗争.所谓统一是指如下两种情形：第一,矛盾双方在一定条件下相互依存,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中.第二,矛盾着的双方,依据一定的条件,各向自己相反的方向转化.它们中的一方对另一方的否定,以及在旧矛盾向新矛盾的转化中对旧矛盾的否定,都不是单纯的否定,而是辩证的否定,即否定之中有肯定,肯定之中有否定. 例如,如果没有A与B之间的冲突,就不会转化成武器矛,而有矛必然会有盾,矛盾之间不断相互否定,又相互促进其发展,现在演变成导弹与导弹防御体系的矛盾.
　　正确理解和把握矛盾的含义,还必须注意：首先,矛盾双方的对立和统一,始终是不可分割的；其次,矛盾双方对立统一的关系,既指事物内部存在的这种关系,也指事物之间存在的这种关系.再次,不能把哲学上讲辩证矛盾同逻辑矛盾混为一谈.
　　矛盾的普遍性原理：矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即矛盾无处不在,矛盾无时不有. 学习矛盾普遍性的原理,对于我们科学地看问题、办事情,具有重要的指导意义：首先,要承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承认矛盾、揭露矛盾；其次,还要善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性.
　　任何事物都包含着既对立又统一的两个方面,即任何事物都有两点,而不是一点,那么我们要如实地反映事物的本来面目,就必须坚持一分为二的矛盾分析方法,对矛盾作全面的分析.既要看到事物的这一面,又要看到事物的那一面,即坚持两分法、两点论.
　　矛盾是客观与主观的对立统一,矛盾存在于一切客观事物中,也包括主观思想,矛盾只有被人的主观思想所认识,矛盾才有存在的价值和意义. [2]矛盾的两个基本属性：同一性和斗争性.矛盾的同一性,是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势.矛盾的斗争性,是指矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势.矛盾的同一性和斗争性是相互联结、相辅相成的.在事物的矛盾中,矛盾的斗争性是无条件的绝对的,矛盾的统一性是有条件的相对的.无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的同一性相结合,构成事物的矛盾运动,推动事物的发展.
　　和谐,是矛盾的一种特殊表现形式,体现着矛盾双方的相互依存、互相促进、共同发展.但和谐并不意味着矛盾的绝对同一.和谐是相对的有条件的,只有在矛盾双方处于平衡、协调、合作的情况下,事物才展现出和谐状态.社会的和谐、人与自然的和谐,都是在不断解决矛盾的过程中实现的.事物是多样性的统一,和谐的本质就在于协调事物内部各种因素的相互关系,促成最有利于事物发展的状态.构建社会主义和谐社会就是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果.