依照下面两个句子的句式,补写三个句子,使五句话组成一段意思相关的文字.金钱能买到佳肴,不能买到胃口;金钱能买到书籍,不能买到知识；（ ）,（ ）；（ ）,（ ）；（ ）,（ ）.

依照下面两个句子的句式,补写三个句子,使五句话组成一段意思相关的文字.金钱能买到佳肴,不能买到胃口;金钱能买到书籍,不能买到知识；（ ）,（ ）；（ ）,（ ）；（ ）,（ ）. 依照下面句式造句1.依照下面句式以我爱书开头,另造两个句子使句义畅通,构成一组排比句式:我爱书,它是甘露,滋润我的心田我爱书,我爱书,2.请仿造下面句式,续写两个句子,使之构成排比,所 是中国人,就有权利向上帝要一座山.杜甫需要一座泰山,让他领略“一览众山小”的豪迈.补写句子补写三个句子,使句式一致,内容连贯要新的不要毛泽东和李白的 依照下面例句,仿造两个句子.要求句式一致,构成排比.假如我活在古希腊,我会选择做一个商人,却也会佩服亚里士多德的智慧. 六年级暑假生活语文50天 答案1.依照下面句式,仿写两个句子,使之构成一组关於“幸福”的排比句.两袖清风是廉者的幸福,春种秋收是农人的幸福.--------------------,--------------------. 依照下面句式,仿写两个句子,使之构成一组关于“幸福”的排比句.3Q两袖清风是廉者的幸福,________________________,________________________,_____________________________,_______________________________,春种秋收是农 补写句子, 依照下面的句式,再写两个句子,与之组成排比句,表达一种积极的人生态度.有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化； 依照下面例句,用恰当的词语写出两个句式相同的句子.例:钱可以买到书本,但不一定能买到智慧.钱可以买到_________,但不一定能买到______________. 根据下列句式的特点,以喝彩 顺从 顺利 三个词为切入点,补写三个句子,使整个语段构成一个排比句.不是所有的笑容都表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛；,；,；,. 以爱心为陈述对象以爱心为陈述对象,分别以 小雨 泉水 为比喻对象,依照下面的句式再造两个句子,使之构成结构相似的句子（排比句）爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人 按要求在下面的横线上补写恰当的句子要求:1补写的句子要符合语言环境,意思连贯.2补写的句子要与所给出的句子在修辞与句式上相同.甲句:悲观者说,希望是地平线,就算看的见,也永远走不到 按要求在下面横线上补写恰当的句子要求：①补写的句子要符合语言环境②补写的句子要与所给的句子在修辞的句式上相同甲句：悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到.乐观者说 依照例句的样式,补写句子.小区里有一棵棵高大、茂密的梧桐树.一年四季,这里都是一道美依照例句的样式,补写句子.小区里有一棵棵高大、茂密的梧桐树.一年四季,这里都是一道美丽的风景 仿照下面的句式和内容补写句子.没有一本书的家,是没有一朵花的花园,是没有___________,是没有_____________. 绝境时人生的醒悟和升华 我只要 第⑥段中画线句子例举了三个论据，请你揣摩其句式特点，再补写一个论据。 仿照下面的句式,补写句子,构成一组排比句.妈妈的头发白了,把满头黑发给了我； 仿照下面句子,再补写一个,组成排比句式.人们赞美海洋的伟大,就是因为它有容纳江河的胸怀.