根据对话情景在横线上填上适当的英语单词3.—______ ______in Grade Seven?—Yes,I am.

根据对话情景在横线上填上适当的英语单词3.—______ ______in Grade Seven?—Yes,I am. 根据对话情景在横线上填上适当的英语单词.2.—What class are you in?—______ ______in Class Thrss 英语情景交际,根据对话的内容在空白的地方填入适当的句子 根据情景,填入适当的句子完成对话 根据对话内容,在横线填入正确的单词,使对话完整根据句意用适当的形式填空 根据下面的对话情景,在每个空白处填上适当的句子,使对话的意义连贯,完整. 对话情景填空根据对话情景,在空白处填入合适的句子 根据对话内容,在横线上填上适当的单词,每格填一词：-----this------English?It's-------key.------it,please.k-e-y.What--------is it?----------yellow. 在横线上填入适当的我句子完成对话 根据下面的对话情景.在每个横线处填上一个适当的句子.使对话的意义连贯,完整.A：Excume.1.__________________B;Yes,there is.A:2.____________________B;It is on long street.A：is it far fyom here?B:3.__________________It on 根据对话情景,在横线处填入一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整.R=Rick ; K=KangkangR:Nice to see you ,Kangkang .K :(1)( ).R:I know there are many interesting festivals in China .(2)( K :I like the Spring Festival best R:( 根据情景,从方框中选择适当的单词完成对话 根据故事情节与人物对话情景,在横线处填上一个恰当的俗语 你管这么多!你管这么多!咱先______________!（砌墙） 情景交际,在下面的横线上填写合适的句子完成对话 根据对话情景,在横线上填写适当的句子A; Hi,Jack ________B:We can visit some places this weekend,I think.A：________________B：Why don't we explore Beijing?A:_____________.I'd like to visit Tian'anmen SquareB:Me too,__________?A:It's 情景交际专练、 根据上下问在横线上填写适当的短语或句子,将对话补充完整A:where(1)_______last Saturday?B：i went to visit my friend liu hui last Saturday.A:(2)_________B：yes.we had fun playing together.we played ping-p 英语补全对话,求大神解根据对话情景,在每个空白处填入适当的短语,使对话恢复完整.A： Hello.56___________________________________________B: Hello! I’d like a sports T-shirt.A: 57_____________________________________ 根据对话内容,在横线上填上合适的词.实在不好拍,麻烦自行旋转一下.