作业帮八年级下册历史四单元~七单元复习提纲
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 16:42:30
八年级下册历史四单元~七单元复习提纲
八年级下册历史四单元~七单元复习提纲
八年级下册历史四单元~七单元复习提纲
第四单元：民族团结和祖国统一
1、民族团结：
（1）政治上：实行民族区域自治.（有利于促进祖国统一,民族团结和民族平等,是我国的一项基本国策和政治制度.）.
（2）经济上：实行各民族共同繁荣,共同发展.
2、香港和澳门回归：
（1）“一国两制”的构想的提出：改革开放以后,邓小平针对台湾问题提出了“一个国家,两种制度”的构想.目的是为了完成祖国统一大业,实现祖国的最后统一.
（2）“一国两制”的含义：就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,香港,澳门和台湾实行资本主义制度.
（3）实行“一国两制”原因：“一国两制”正是从历史和现实考虑,一要实现香港、澳门、台湾的主权回归,二要维持香港,澳门,台湾经济的繁荣.
（4）英、葡政府同意把香港、澳门归还给中国说明：改革开放后,中国经济的迅速发展,综合国力的增强,国际地位的提高.
（5）港、澳回归祖国的意义和影响：中国人民洗刷了百年国耻,增强了中国人民的民族自尊心；促进改革开放,我国在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步.
3、海峡两岸的交往：
（1）我国的对台政策：新中国成立后,明确提出要解放台湾；20世纪50年代中期,又确立了争取用和平方式解放台湾的思想；改革开放以后,在邓小平“一国两制”的基础上又形成了“和平统一,一国两制”的对台基本方针；1995年,江泽民又提出了发展两岸关系,促进和平统一的八项主张,成为了新时期推进祖国和平统一的指导思想.
（2）海峡两岸关系的发展：①1987年,台湾当局被迫放弃“三不‘政策.②1992年,海协会会长汪道涵和海基会会长辜振甫在新加坡举行会谈,两会就“海峡两岸均坚持一个中国的原则”达成共识（即“九二共识“）.③20多年来,两岸的经济、文化交流蓬勃发展.
（3）对我国统一台湾的看法（必然性）
①从历史角度看,台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分；
②从民族角度看,海峡两岸同根同源,血脉相连,完成中华民族的统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿；
③从现实角度看,海峡两岸日益密切的经济、文化交流,符合两岸人民的共同利益；
④从法律角度看,《反分裂国家法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据；
⑤从可行性来看,香港、澳门的回归和持续繁荣为统一台湾提供了范例.
第五单元：国防建设和外交
一、新中国外交的主要成就：
1、新中国成立之初,就奉行独立自主的和平外交政策；
2、在建国的第一年里,中国同苏联等17个国家建立了外交关系；
3、1953年底,周恩来总理提出了和平共处五项原则,在国际上产生了深远的影响,成为处理国与国之间关系的基本准则.（首先得到印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努的肯定,并发表联合声明.见课本P72《中印两国总理联合声明》）
4、在亚非国际会议上,周恩来提出“求同存异”的方针.这一方针的提出具有重要意义：①促进了会议的圆满成功,②促进了中国同亚洲各国的团结与合作,③使中国赢得与会国的理解和尊重.
5、1972年,尼克松总统访华.中美双方在上海签署了《中美联合公报》.
6、1979年,中美正式建立外交关系.美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分.中美关系正常化（见课本P77《中美建交公报》）.
7、1971年10月25日,第26届联合国大会恢复了了中华人民共和国在联合国的合法席位,新中国终于重返联合国.
8、1972年,日本首相田中角荣访华,中日建交.
第七单元只有一课,不考!