转成图了,见下:1楼的同学,请看清楚啦:是A并B,不是a并B,一个是集合,一个是元素。2楼的同学:首先是B明显是个闭区间,而你给出的是开区间;其次是若B=(-1,11),则和题意矛盾
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/27 07:35:09
转成图了,见下:1楼的同学,请看清楚啦:是A并B,不是a并B,一个是集合,一个是元素。2楼的同学:首先是B明显是个闭区间,而你给出的是开区间;其次是若B=(-1,11),则和题意矛盾
转成图了,见下:
1楼的同学,请看清楚啦:是A并B,不是a并B,一个是集合,一个是元素。
2楼的同学:首先是B明显是个闭区间,而你给出的是开区间;其次是若B=(-1,11),则和题意矛盾,因而必须给a取一个值,使11属于B。这样的话,a的范围可知道是大于6。这样你再取一个a的值算算嘛,保证你头晕。
在下感激不尽!(可以用Mathtype或者Eduword转成图传上来,或者联系我,发到我email上)先谢过了!
转成图了,见下:1楼的同学,请看清楚啦:是A并B,不是a并B,一个是集合,一个是元素。2楼的同学:首先是B明显是个闭区间,而你给出的是开区间;其次是若B=(-1,11),则和题意矛盾
第一道题:
首先解出两个集合A:x<-1或x>6;B:-1≤x≤11,这就很显然了啦.
下面几个选项可以一一排除.不妨用数轴法来看一下,你自己不要懒,划一下就行了.很显然选D
结束
第二道题:
单调性:设y1=x-1(x≥1);y2=x-3(x≥3).y就等于根号下y1-y2.分别求出来他们的范围(这个很简单的),然后你减一下就行了,实在不行画个图.
平方法: 直接平方就可以,化简之后是这样的 2x-4-2*根号下(x-2)²+1 [1也在根号下面],然后左边是一个增函数右边是一个减函数,你用什么方法不管求出来就行了(建议画图)
三角代换:现在我还想不出来好的代换,你会一定告诉我.
有理化:我还没有学到,对不起了
1 D
A:x>6或x<-1
B:5-a
aUB=R