有关数学的一些问题、、、如图所示,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.求证:(1)△ADF相似于△DEC;(2)若AB=4,AD=3的根号3,AE=3,求AF的长、
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 13:23:02
有关数学的一些问题、、、如图所示,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.求证:(1)△ADF相似于△DEC;(2)若AB=4,AD=3的根号3,AE=3,求AF的长、
有关数学的一些问题、、、
如图所示,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.
求证:(1)△ADF相似于△DEC;
(2)若AB=4,AD=3的根号3,AE=3,求AF的长、
有关数学的一些问题、、、如图所示,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.求证:(1)△ADF相似于△DEC;(2)若AB=4,AD=3的根号3,AE=3,求AF的长、
∠AFD=∠C
∠ADF=∠DEC(内错角)
所以,△ADF相似于△DEC
AE垂直于BC,垂直于AD,则直角三角形ADE中,角ADF为30°,角AEF为60°,斜边DE可求,长度为6.
下面就是简单的利用余弦定理解方程了~
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有关数学的一些问题、、、如图所示,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.求证:(1)△ADF相似于△DEC;(2)若AB=4,AD=3的根号3,AE=3,求AF的长、
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