初三上学期期末物理试卷现在朝阳区用的物理目标检测上73页"九年级上学期物理期末检测"试卷是第几届哪个城区的试卷

初三上学期期末物理试卷现在朝阳区用的物理目标检测上73页"九年级上学期物理期末检测"试卷是第几届哪个城区的试卷
初三上学期期末物理试卷
现在朝阳区用的物理目标检测上73页"九年级上学期物理期末检测"试卷是第几届哪个城区的试卷

初三上学期期末物理试卷现在朝阳区用的物理目标检测上73页"九年级上学期物理期末检测"试卷是第几届哪个城区的试卷
欧姆定律
一选择
1、.如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,当滑动变阻器R：的滑片P向左移动时,电
流表和电压表示数的变化情况是
A.电流表的示数变小,电压表的示数变大
B.电流表的示数变小,电压表的示数变小
C.电流表的示数变大,电压表的示数变大
D.电流表的示数变大,电压表的示数变小
2、如图所示电路,电源电压恒定,R0为定值电阻,R为滑动变阻器．闭合开关S后,在滑动变阻器滑片P向左滑动的过程中
A．电流表A1的示数变小B．电流表A2的示数变大
C．电压表V的示数变小D．电灯的亮度变暗
3、从欧姆定律可以导出公式.对电阻的理解．你认为正确的是
A．当电压增大时,电阻也增大 B．当电流增大时,电阻减小
C．当电压为零时,电阻也为零 D．电阻由导体本身性质决定,与电流、电压无关
4、“探究电流与电压的关系”的实验中,分别用R.几两个电阻进行了探究,并根据各自的实验数据绘制出如图3所示的I-U关系图象,从图中可以看出R1、R2的大小关系为（ ）
A. R1＞R2 B. R1＜R2
C. R1=R3： D.不能确定
5、图6所示的电路中,电源两端的电压保持不变.闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移,下列说法正确的是（ ）
A．电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变
B．电压表V2与电流表A的示数之比保持不变
C．电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大
D．电流表A的示数变小,电压表V2的示数变大
6、如图7的四个电路中,电源电压U相同,R1＜R2,电路的总电阻由小到大的顺序是

A、甲乙丙丁 B、丁丙乙甲 C、丁甲乙丙 D、丙乙甲丁
7、给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．由以上实验器材,可以完成的研究课题是 ( ) A．只有① B．只有② c．①和② D．①②和③
8、在图10—6所示的电路中,电源两端电压为6 V并保持不变,定值电阻R-的阻值为10 Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为20 Ω．当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中,下列说法中正确的是 ( )A．电压表的示数变大,电流表的示数变小B．电压表的示数变小,电流表的示数变大C．电流表的示数变化范围为O．2～O．6 A D．电压表的示数变化范围为4～6 V
9、小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是( )
A．L1断路 B．L1短路
C．L2断路 D．L2短路
10、甲、乙两地相距40千米,在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线,已知输电线每千米的电阻为0．2欧.现输电线在某处发生了短路,为确定短路位置,检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测量.当电压表的示数为3．0伏时,电流表的示数为0．5安,则短路位置离甲地的距离为（ ）
A．10千米 B．15千米 巴30千米 D．40千米
11、电路探究半导体的电性能,电路中电源电压不变,R是一只光敏电阻,当光的照射强度增大时,其电阻会减小．闭合开关,减小对光敏电阻的光照射强度,电压表和电流表示数的变化情况是 ( ) A．电流表,电压表示数均减小B．电流表,电压表示数均增大
c．电流表示数减小,电压表示数增大 D．电流表示数增大,电压表示数变小
12、张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图7所示的图像,根据图像,下列说法错误的是
A．当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A
B．将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0．9A
C．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
D．导体甲的电阻大于导体乙的电阻
13、小敏利用“压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小”的性质,设计了判断物体运动状态的装置.其工作原理如图(a)所示,电源、电流表、定值电阻和压敏电阻由导线连接成一个串联电路,压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上,中间放置一个可活动的绝缘球,压敏电阻不受力时,电流表示数为最小,小车运动状态变化会引起电流表示数变化.如图(b)所示是某次小车向右作直线运动时电流随时间变化图象.下列有关该次小车运动状态的判断正确的是
(A)0到t1时间内,小车速度变大(B)t1到t2时间内,小车速度不变
(C)t2到t3时间内,小车速度变大(D)t3到t4时间内,小车速度变小
二、填空
1、小刚学习了“欧姆定律”之后,为了了解铅笔芯电阻的大小,他在一支铅笔芯两端加了3V电压,测出通过铅笔芯的电流是150mA．则该铅笔芯电阻为___________Ω；若加在这支铅笔芯两端的电压增加到6V时．通过它的电流又是_____________mA．
2、在如图所示的电路中,电阻R1=8,R2=10,电源电压及定值电阻R的阻值未知．当开关S接位置1时,电流表示数为0．2A．当开关S接位置2时,电流表示数的可能值在 A
到 A之间．
3、一个标有"12V"字样额定功率未知的灯泡,在室内测得其灯丝电阻R随灯泡两端电压U变化的关系图线如图所示.则灯泡正常发光时的电阻为 Ω.假如灯丝电阻与其热力学温度成正比,室温为300K(K是热力学温度单位),那么在灯泡正常发光的情况下,灯丝的温度为 K.
4、电流表越精密,其内部电阻就越小,这样,当电流表 联接入电路中时,电路的总电阻和电流都不会有明显的变化,可以忽略.但是,电流表的接入毕竟使电路有所变化,因此,测量是有误差的,由此引起电流的测量值应该比真实值略 （填“大”、“小”）.
5、如图所示,电源电压是5V且不变,S闭合后电压表示数为1V,则灯L1两端的电压为 V,灯L2两端的电压为 V；灯L1、L2的电阻相比较大的是 ,通过灯L1、L2的电流相比是 大(L1、L2、一样).
6、如图9所示,R1=5Ω,R2=10Ω,R3=15Ω,某同学将一电流表接在R2的两端,发现示数为1.5A,据此可推知U= V;若用一只电压表接在R2的两端,则电压表的示数为
V.
7、图8所示是学生实验中常用的滑动变阻器.要改变其接入电路中的电阻大小,若一根导线接在C接线柱时,另一根导线应接在 接线柱上,按你的接法,实验前滑片P应移到 端 (均用图中的字母表示).
8、,R是一个定值电阻,Rl是一个半导体材料制成的热敏电阻,其阻值随温度变化的曲线如图7所示,当开关闭合且电阻Rt所处的环境温度升高时,电流表示数______,电压表示数______.(填“增大”、“减小”或“不变”）
三、实验
1、在用“伏安法”测量导体电阻的实验中,某同学连接的实物电路如图11甲所示.
(1)请指出图11甲中两处错误：
①______________________________________________________
②______________________________________________________
(2)请在右侧方框内画出改止后的正确实验电路图.
(3)实验中,某次电流表示数如图11乙所示,应记为_________A.
2、用电压表和电流表可以测量未知导体R的电阻值（即伏安法测电阻）,图（a）为一种测量方案的原理图（不考虑多次测量．图中用“电源”表示电路的其它部分）.
（1）某次实验时电压表和电流表的读数如图（b）所示,电压表的读数为_______V,电流表的读数为_______A,则电阻的测量值R=_______Ω,
（2）考虑到电压表的电阻对电路的影响,必然会给测量结果带来误差．那么用这种方案测量出来的电阻值_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值,其原因是_______.
3、小刚为探究“导体电阻大小与温度的关系”,选用不同型号的铅
笔芯进行了如下实验：步骤一：将H型铅笔芯接入电路,闭合开关,测量并记录通过它
的电流；步骤二：用酒精灯给铅笔芯加热,每隔20s测量并记录通过它的电流；
步骤三：分别将HB型、2B型铅笔芯接入电路,重复以上实验过程.下表是记录的实验数据：
(1)实验中,他们是通过 的变化来判断铅笔芯电阻的改变的；
(2)分析表中数据可以得出： .
4、在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图如图所示：
（1）请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来.
（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别是_____________________、______________.
（3）排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值；再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,发现电压表示数大于2V,于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向______________（填“左”或“右”）移动,使_______并记下电流值；再改接20Ω的电阻,重复上述实验.
（4）此实验得到的结论是_______.
5、在测量某一定值电阻R.阻值的实验中,张楠同学选定了图
10一2所示的器材进行实验．实验过程中,由于张楠的疏忽,做
完实验后他才发现,把测量的电流值都写在了草稿纸上而忘了
、记填入记录表格中．
(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应的填
入表格中,并写出你所依据的物理规律是
(2)根据测量资料计算该定值电阻的阻值为 Ω．(保
留一个有效数字)
(3)根据实验所需电路,用笔划线代替导线完成电路图中的
实物连接．
(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个
主要作用是
(5)若电源电压恒定但未知,用电阻箱R代替滑动变阻器,
同时撤去电流表,请利用余下的器材(不要再添加其它任
何器材)设计一个测量电阻R.阻值的实验电路图,并在
下面的方框内画出．
6、的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表V有示数．已知
电路中各处均接触良好,除灯L和电阻R外,其余组件均
完好．
(1)请判断该电路中存在的故障可能是：(请将两种可能填
写完整)
① ；
② ．
(2)为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在
图10一12所示的电路中,闭合开关S,观察电流表的示
数情况．若电流表有示数,说明故障是
；若电流表无示数,说明故障是
(3)为进一步确定故障,小华同学将图10一12中的电压表V正确并联在灯L两端,请判断 他能否查找出电路的故障,并说明理由．
7、现有几根锰铜合金丝和镍铬合金丝,
其规格如下表所示．请你设计实验方案,在不剪断合金丝的前
提下,比较锰铜合金丝和镍铬合金丝这两种材料的导电性能．
(1)应选用编号为 的锰铜合金丝和编号为
的镍铬合金丝进行实验．
(2)你是如何通过实验比较出这两种材料的导电性能的强
弱的?简要写出你的做法．
}
四、计算
1、已知电阻R1＝10Ω,电阻R2＝20Ω,将R1和R2串联后接在电压为6V的电源上,求：
(1)R1、R2联的总电阻；(2)电路中的电流；(3)R1两端的电压；(4)R1的电功率.
2、有一只标有"24V 0.8A"字样的电灯,把它接人电压36V电路中,若能够正常使用,需串联一个多大的电阻?
3、