《观沧海》中表现作者建功立业的诗句是:如果吧《观沧海》分为三层的话,应怎么分?请些出每层划分理由.翻译:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.《童趣》中表现全文主旨的短语是什么?分别用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/30 15:06:54
《观沧海》中表现作者建功立业的诗句是:如果吧《观沧海》分为三层的话,应怎么分?请些出每层划分理由.翻译:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.《童趣》中表现全文主旨的短语是什么?分别用
《观沧海》中表现作者建功立业的诗句是:
如果吧《观沧海》分为三层的话,应怎么分?请些出每层划分理由.
翻译:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.
《童趣》中表现全文主旨的短语是什么?分别用一句话概括文中所写
的两件事.
《次北固山下》中“平”“阔”“正”“悬”四个字用得好,你能说说好在哪里吗?
《观沧海》中表现作者建功立业的诗句是:如果吧《观沧海》分为三层的话,应怎么分?请些出每层划分理由.翻译:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.《童趣》中表现全文主旨的短语是什么?分别用
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.
第一层(开头两句)交代观海的地点,这是继承《诗经》中直陈其事的写法,显得很质朴.
第二层(“水何澹澹”至“洪波涌起”)描写海水和山岛.海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静态,相互映衬,显示了大海的辽阔和威严;再写草木,仍然是静态,次及“洪波”,又回到动态,显示了大海的惊人力量和宏伟气象.这一层全是写实景.
第三层(最后四行)借助奇特的想像来表现大海吞吐日、月、星辰的气概,这写的是虚景即诗人的主观感受,是从两个“若”字看出来的.
明月初升,山林顿时变得明亮起来,惊动了在枝上栖息的山鹊和蝉;清风吹拂,把它们的叫声送到夜行人的耳中.
“物外之趣”(1)写夏天观察蚊飞的乐趣.(2)写观察草间虫斗,被癞蛤蟆所吓,后又鞭打并赶走它的趣事.
“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好:“潮平”,两岸才显得宽阔;“风正”,帆才有悬空的态势.“潮平”一语,又是为颈联中“江春”一语作铺垫.
日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
1:前两句写山水。2:下两句写静态动态.3:剩下的写博大胸怀。
明月渐渐升起,像是渐渐离开自己曾经悬挂的枝头,这小小的动作惊起了树上的鹊儿,半夜清风习习,仍可听得到蝉儿的鸣叫
拟蚊成鹤,蛤蟆吞虫
”,“阔”,是表现“潮平”的结果。春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上人的视野也因之开阔。这一句,写得恢弘阔大,下...
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日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
1:前两句写山水。2:下两句写静态动态.3:剩下的写博大胸怀。
明月渐渐升起,像是渐渐离开自己曾经悬挂的枝头,这小小的动作惊起了树上的鹊儿,半夜清风习习,仍可听得到蝉儿的鸣叫
拟蚊成鹤,蛤蟆吞虫
”,“阔”,是表现“潮平”的结果。春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上人的视野也因之开阔。这一句,写得恢弘阔大,下一句“风正一帆悬”,便愈见精彩。“悬”是端端直直地高挂着的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”,是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”。风虽顺,却很猛,那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风,又是和风,帆才能够“悬”。那个“正”字,兼包“顺”与“和”的内容。这一句写小景已相当传神。但还不仅如此,如王夫之所指出,这句诗的妙处,还在于它“以小景传大景之神”(《姜斋诗话》卷上)。可以设想,如果在曲曲折折的小河里行船,老要转弯子,这样的小景是难得出现的。如果在三峡行船,即使风顺而风和,却依然波翻浪涌,这样的小景也是难得出现的。诗句妙在通过“风正一帆悬”这一小景,把平野开阔、大江直流、波平浪静等等的大景也表现出来了。
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月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
1:前两句写山水。2:下两句写静态动态.3:剩下的写博大胸怀。
明月渐渐升起,像是渐渐离开自己曾经悬挂的枝头,这小小的动作惊起了树上的鹊儿,半夜清风习习,仍可听得到蝉儿的鸣叫
拟蚊成鹤,蛤蟆吞虫
”,“阔”,是表现“潮平”的结果。春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上人的视野也因之开阔。这一句,写得恢弘阔...
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月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
1:前两句写山水。2:下两句写静态动态.3:剩下的写博大胸怀。
明月渐渐升起,像是渐渐离开自己曾经悬挂的枝头,这小小的动作惊起了树上的鹊儿,半夜清风习习,仍可听得到蝉儿的鸣叫
拟蚊成鹤,蛤蟆吞虫
”,“阔”,是表现“潮平”的结果。春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上人的视野也因之开阔。这一句,写得恢弘阔大,下一句“风正一帆悬”,便愈见精彩。“悬”是端端直直地高挂着的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”,是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”。风虽顺,却很猛,那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风,又是和风,帆才能够“悬”。那个“正”字,兼包“顺”与“和”的内容。这一句写小景已相当传神。但还不仅如此,如王夫之所指出,这句诗的妙处,还在于它“以小景传大景之神”(《姜斋诗话》卷上)。可以设想,如果在曲曲折折的小河里行船,老要转弯子,这样的小景是难得出现的。如果在三峡行船,即使风顺而风和,却依然波翻浪涌,这样的小景也是难得出现的。诗句妙在通过“风正一帆悬”这一小景,把平野开阔、大江直流、波平浪静等等的大景也表现出来了。
或者这样:
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
第一层(开头两句)交代观海的地点,这是继承《诗经》中直陈其事的写法,显得很质朴。
第二层(“水何澹澹”至“洪波涌起”)描写海水和山岛。海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静态,相互映衬,显示了大海的辽阔和威严;再写草木,仍然是静态,次及“洪波”,又回到动态,显示了大海的惊人力量和宏伟气象。这一层全是写实景。
第三层(最后四行)借助奇特的想像来表现大海吞吐日、月、星辰的气概,这写的是虚景即诗人的主观感受,是从两个“若”字看出来的。
明月初升,山林顿时变得明亮起来,惊动了在枝上栖息的山鹊和蝉;清风吹拂,把它们的叫声送到夜行人的耳中。
“物外之趣”(1)写夏天观察蚊飞的乐趣。(2)写观察草间虫斗,被癞蛤蟆所吓,后又鞭打并赶走它的趣事。
“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好:“潮平”,两岸才显得宽阔;“风正”,帆才有悬空的态势。“潮平”一语,又是为颈联中“江春”一语作铺垫。
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