作业帮怎样对孩子进行诚实教育
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 21:58:30
怎样对孩子进行诚实教育
怎样对孩子进行诚实教育
怎样对孩子进行诚实教育
人们都喜欢诚实的人,讨厌有两面派行为的人.现在,有一些孩子表现出两面行为,说的是一个样,做的是另一个样；当面一个样,背后是另一个样.家长对孩子的两面行为,既生气又着急,于是加大训斥、管教力度,结果有些孩子的两面行为不但没有改变,反而更加“巧妙”、更“高级”了.应该怎样认识这个问题,真正解决两面行为,使孩子变得诚实起来呢? 孩子的两面行为不是天生的,是由后天的某种需要引起的.比如,小时候有一次孩子胃不舒服,家长知道了,给孩子买了好吃又好消化的蛋糕、巧克力；下次又是如此.孩子觉得很好吃,而平常又不买.那么,他为了吃到蛋糕、巧克力,就可能在胃没毛病时,说胃疼、胃难受等.孩子在上学以后,出现不诚实的两面行为,常常是为了满足受表扬、受奖励,不受训斥打骂、不受惩罚的需要.而具体表现多反映在学习、花钱、玩耍上. 在学习上,老师留了作业,说没有留作业；作业没做完,说做完了；考试成绩不好,说卷子没发；分数低、改成高分数…… 在花钱上,需要买什么东西,报价高一些；学校没让交钱,却跟家长说要交钱；明明买了喜欢的东西或吃的,却说买了别的东西或说钱丢了…… 在玩耍上,几个孩子去玩儿,却说班上搞活动；明明玩儿了很长时间,却说只玩儿了一小会儿；趁家长没回家先玩儿,估计家长快回来了赶快念书做作业…… 不难看出,凡是对家长隐瞒的一面,都是可能受批评、训斥甚至惩罚的内容.两面行为的形成是成人（家长、老师）教育不当的结果.孩子合理的精神需要、物质需要没有得到满足,必然自己寻求满足需要的办法.然而两面行为是会发展的,一旦需要不断扩张,就可能走向邪道.家长应该怎么办? 第一,分析孩子的精神需要、物质需要和玩耍的需要,尽量满足其合理的部分.应该听听孩子的心里话,不要完全以成人的想法去套孩子.当孩子讲出来之后,跟孩子一起分析哪些是合理的,哪些是不合理的；哪些是现在可以满足的,哪些是以后可以满足的.按照商定的内容去做,无需说谎、造假,言行是诚实的.有的家长不善于判断孩子需要合理与否,建议您请教老师,或选读一些书籍、文章,避免盲目性. 第二,学会肯定、鼓励孩子,不要主观、武断地滥施批评、训斥、惩罚.本书中专门谈了表扬、批评、惩罚的问题,请家长再仔细读一读,想一想.许多家长的做法让孩子害怕,而不是心服口服,被逼出两面行为来.因此,家长应该反思,调整自己的施教言行. 第三,对孩子进行诚实品质的教育.要用举实例、讲故事的方法给孩子讲诚实的品质对人的发展多么重要,做人不诚实会带来什么恶果.对社会上那种“诚实吃亏”的错误论调要态度鲜明地进行批判,要让孩子坚信,弄虚作假、坑蒙拐骗的人是社会的蛀虫,必将受到惩罚.而诚实的品质必须从小时候培养,从小做一个诚实的人,自己有缺点、错误要勇敢承认,接受批评,自我批评,决不应该隐瞒、造假.这样,长大了才能坦坦荡荡、光明磊落地做人. 第四,家长要给孩子做诚实的榜样.诚实,是每个人都应具备的品质,家长要以诚实培养诚实,有道理是不言自明的.如果在家庭里能就诚实问题开讨论会,同时进行批评与自我批评,那效果可能很明显.当然,属于成年人的隐私问题不能公开,生活中个别善意的谎言（如暂时隐瞒某人病情）不在不诚实之列. 第五,适度、合理的惩罚.在家长认真耐心的教育之后,孩子出现说谎等两面行为,可以采取一定的惩罚措施.著名作家冰心曾让用肥皂洗嘴的办法惩罚孩子说谎.我们可以创造一些有效的措施,如朗诵一个讲诚实的故事,抄写一段论诚实的名人名言,写一篇讨论诚实问题的日记或文章,取消一次外出游玩的安排等…… 相关热词：教育