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训练一
一、填空：
《山市》选自 作者 ,字留仙,世称“ ”, 代文学家.本文描写了变幻莫测的 ,作者行文以“忽见、 、 忽、 、 、倏忽”等表时间性的词语来贯穿全文,使文章层次显得很清晰.
请你写出你所熟悉的一则《聊斋志异》中的故事.

二、给下列加点字注音：
1、青冥（ ） 2、飞甍（ ） 3、高垣（ ） 4、禅院（ ）
5、逾时（ ） 6、连亘（ ） 7、倏忽（ ） 8、窗扉（ ）
三、解释下列句中加点的字词：
1、然数年恒不一见（ ） 2、高插青冥,相顾惊疑（ ）（ ）
3、往来屑屑 （ ） 4、一切乌有惟危楼一座（ ）（ ）
5、连亘六七里 （ ） 6、或凭或立,不一状 （ ）（ ）
7、数至八层裁如星点（ ） 8、倏忽如拳如豆,遂不可见（ ）（ ）
9、见山上人烟市肆（ ）10、尘气莽莽然,城市依稀而已（ ）（ ）
四、下列加点词意思不相同的一项是 （ ）
A、 见宫殿数十所 B、 层层指数
然数年恒不一见 数至入层
C、 忽见山头有孤塔耸起 D、或凭或立不以状
又闻有早行者 则或千或百,果然鹤也
五、用现代汉语翻译下列句子.
1、见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市.

2、中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目.

3、而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状.

4、倏忽如拳如豆,遂不可见.

训练二
一、下列句子朗读停顿按音节划分正确的一项是 （ ）
A、然数年恒/不一见.
B、忽/见/山头有孤塔耸起.
C、倏忽如拳/如豆,遂不/可见.
D、又/其上,则/黯然缥缈,不可/计其层次矣.
二、解释下列句中加点的字词.
A、 然数年恒不一见（ ） B、 见宫殿数十所（ ）
尘气莽莽然 （ ） 数至八层,裁如星点（ ）
C、 始悟为山市 （ ） D、又闻有早行者（ ）
温故而知新,可以为师矣（ ） 中有楼若者,堂若者（ ）
三、把下列这段话中省略的内容补写在括号中.
孙公子禹年同人饮（ ）楼上,（ ）忽见山头有孤塔耸起,（ ）高插青冥,（ ）相顾惊疑,（ ）念近中无此禅院.
四、请用课文原句填空.
《山市》是以 为顺序,描绘了变幻莫测的山市蜃景,条理清晰,语言简洁,请填写出山市变化的几个阶段：（也可以用自己的话复述）
“山市”的形成阶段：
“山市”的发展阶段：
“山市”的高潮阶段：
“山市”的消失阶段：
五、本文用精练生动的语言描述了山市的生成和消失的全过程,极富有想象力.请在研读课文的基础上,再次开启你智慧的大门,展开你想象的翅膀.
想一想：孤塔的低部在什么地方?周围有哪些事物?城上有楼吗?城中街道怎样?危楼上有多少人?都在干什么?……
根据上述提示,以课文的描写为基础,展开合理的想想,用白话文扩写山市变化的任
何一个阶段.（只选一个）字数不少于200字.





《山市》训练一
一、《聊斋志异》 蒲松龄 聊斋先生 清 山市蜃楼 无何 未几 既而 逾时（略）二、mīng méng yuán chán yú gèn shū pìnì 三、经常 青天、天空 你看着我,我看着你 匆匆 同“无” 高 连绵不断 有的人 靠着 同“才” 突然 于是 店铺 广大 隐隐约约 四、D 五、1.看见几十座宫殿,青绿色的屋顶,高高的屋脊好像要飞起来的样子.2.城中有像楼一样的、像厅堂一样的、像街巷一样的,景象清晰地出现在眼前.3.楼上的人来来往往、忙忙碌碌,有的人倚靠着、有的人站立着,形状各不一样.4.突然间变得像拳头、像豆粒,于是什么都看不见了.
《山市》训练二
一、D 二、A.但是、可是 ……的样子 B.几 点数、计算 C.是 当作、成为 D.的人 的 三、于 他们 孤塔 孙公子与同人 他们 四、时间 “忽见山头有孤塔耸起,……始悟为山市.” “未几,高垣睥睨,……城市依稀而已.” “既而风定天清,……不一状.” “逾时,楼渐低……遂不可见.” 五、略
答案没找着