六年级上册第8单元的作文要写800字左右要写自己学过一门艺术 或 自己喜欢的一件艺术品 或 自己看过的一次艺术欣赏活动!(不要太多或太少)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 13:49:59

六年级上册第8单元的作文要写800字左右要写自己学过一门艺术 或 自己喜欢的一件艺术品 或 自己看过的一次艺术欣赏活动!(不要太多或太少)
六年级上册第8单元的作文
要写800字左右
要写自己学过一门艺术 或 自己喜欢的一件艺术品 或 自己看过的一次艺术欣赏活动!(不要太多或太少)

六年级上册第8单元的作文要写800字左右要写自己学过一门艺术 或 自己喜欢的一件艺术品 或 自己看过的一次艺术欣赏活动!(不要太多或太少)
每个人都有自己喜欢的工艺品,我也不例外.我最喜欢的一件工艺品是一个小木偶.它不是别人送的,更不是买的,是我和妈妈一起设计,一针一线辛辛苦苦缝制的.
几年以前,小木偶还是个会眨眼的布娃娃.现在我长大了,再玩布娃娃,人家见了会嘲笑我的!丢了吧,又太可惜.于是,我萌发了把布娃娃改成小木偶的主意.我把布娃娃的头和手剪下来,把妈妈做衣服多余的布包上棉花作身子,最后缝上头和手.我只要用一只手操纵,就可以控制小木偶自如地活动了,当然,小木偶的眼睛依然会一眨一眨的.你看,小木偶戴着一顶天蓝色的帽子,多像一个小小的蓝精灵啊!它有两道弯弯的淡眉毛,一双炯炯有神的眼睛,把它放倒,它就闭上眼睛乖乖地“睡觉”.它的脸红扑扑的,半张着的嘴老挂着笑,可爱极了.上回,在一次小区活动中,我用小木偶和几个手偶表演了木偶戏,大家都喜欢这个节目.我为我的小木偶能给大家带来快乐感到自豪.小木偶在男孩子手中,加上铅笔做开枪动作,成了一名勇敢的战士;在女孩子手中,它就变了一个性格,会跳舞,会打手鼓.
从这可爱的小木偶身上,我想:这木偶本没有生命,是操纵它的人赋予它生命和语言,使它有了感情.于是我又想到:劳动和智慧创造美,能为他人也为自己带来快乐.如果每个人都能为世界创造美,让我们的世界充满快乐,充满美丽,那该多好呀!

在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶,奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小点的绿色,整个搭配的非常协调,越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!
这个南瓜是陶瓷的,重约3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能让人爱不释手,就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明,给人们想...

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在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶,奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小点的绿色,整个搭配的非常协调,越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!
这个南瓜是陶瓷的,重约3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能让人爱不释手,就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明,给人们想象的空间,同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份,真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单,跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目,而是一般的橙色,让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。
这个南瓜做的非常逼真,真像刚从蔓上摘下来的新鲜的南瓜!玻璃南瓜表面泛着亮光,再不开灯的情况下,把玻璃南瓜放在餐桌上,贪吃的人肯定很想冲上去咬一口。
玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜,为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力,必定会有更多人得到更美的艺术享受我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的,它是用石膏做成的。它有二个功能,一是用来当摆设,二是用来储蓄。
唐老鸭歪着头,二手叉腰, 张着八字腿站立着。它的整个形态逼真,栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的海军帽,二只眼晴睁得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生气,又好像在点头致意。身上穿着一件陶红背心,胸前还系着一个绿色的领结,显得很神气。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞,钱币就从这个洞里放进去。每当我得到了钱币,总会往它的背上放。
每当我做作业时,我都看看它,它好像在监督我,也好像在问我:“今天的作业做好了没有?”这时,我会低下头“苦干”。等我做完了作业,我又会去观赏它,这时,它好像在对我微笑,好像在说:“嗯,干得不错。”它天天陪伴着我,所以它成了我的知心朋友,亲密伙伴。
这只唐老鸭又可以储蓄,又可以做工艺品,我喜欢它!更喜欢它那幽默、滑稽的神态
我家有好几件工艺品,但我最喜欢的是套娃。套娃是一个装一个的,它们的形状一样,而大小不一。 今天听老师说了,套娃有五个的、七个的、十个的、十二个的,最多的还有十五个的。我的套娃只有五个。
制作套娃要在春天的时候,把树砍下,把皮剥掉,然后放好长时间,有的甚至要放一两年,把水分蒸发掉才能做。如果要做十五个的,必须需要非常薄的木料。
我的套娃外形是一个活泼可爱的小姑娘,一双炯炯有神的眼睛,一张色樱桃小嘴,笑得合不拢。她头戴着一个沙巾,穿着一条金黄色的裙子,里面还有一条粉色的小纱裙,上面有紫色的小花,好看极了。套娃就像妈妈和她的孩子,她们一个套一个,所以叫套娃。
套娃象征着快乐,幸福,所以我很喜欢套娃。套娃是一个装着记忆的小娃娃,只要一打开这个套娃,我就会想起一些美好的事情。我的套娃是一个小公主,又像一个小天使漂亮的艺术品
在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。小明看见了,说:“妈妈,把这些空罐子给我吧!”妈妈问:“你要这些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就给你吧!”小明拿着空罐子高兴极了。
小明把空罐子放到桌子上,然后他走到电话机旁给小方打电话,电话拨通后,小明说:“小方,你来我家做漂亮的艺术品吧?”“好啊!”小方很爽快地答应了。小明接着又给小红打电话,邀请小红到家里来做艺术品,小红也答应了。过了一会儿,小明听见了“叮咚、叮咚”的门铃声,他马上跑过去开门,原来是小方来了。“你怎么这么早就来了?”“我非常着急,想快点儿做好漂亮的艺术品呀!”说着说着,小红也来了。
三个朋友聚在一起,小明问:“我们做什么艺术品呢?”小红眨了眨眼睛说:“我们做灯吧?”小方说:“做灯会不会太难了?”小红问:“小方,那你说做什么呢?”小方想了想说:“不如我们做喝水用的杯子吧?”小明说:“这个主意不错,我赞成!”小红也表示赞成:“好吧!那我们需要哪些工具来做杯子呢?”小明拍拍胸脯说:“没问题,包在我身上,我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子,怎么样?”小方和小明不约而同地说:“这是个好主意!”
三个人七手八脚地做了起来。小红拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下,空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住连声夸奖。后来,他们又动手做了许多种杯子:有的象吊灯、有的象花盆……
看着这些漂亮的艺术品,大家都开心地笑了。

收起

什么题目?

就写负荆请罪吧,把前面的故事写一下,如:完璧归赵,渑池之会,最后将相之和

六年级语文上册第8单元作文怎么写?要写800字左右 六年级上册第8单元的作文要写800字左右要写自己学过一门艺术 或 自己喜欢的一件艺术品 或 自己看过的一次艺术欣赏活动!(不要太多或太少) 要一篇苏教版六年级语文上册第二单元的作文,大概500字左右,写得好些. 六年级上册语文第8单元作文 六年级上册第8单元作文 小学六年级上册第五单元作文,不要续写的,要第一篇 六年级上册语文第8单元作文450字就写暑假时学书法的要写中等的快急 人教版小学六年级上册语文第八单元作文(写书法的) 600字左右. 苏教版小学语文六年级上册第4单元作文怎么写? 人教版六年级上册语文第5单元作文怎么写? 六年级上册语文第一单元作文第一种怎么写 小学六年级上册第6单元活动总结作文写综合性学习的 一些总结作文 人教版六年级上册第七单元的口语交际咋写?人教版小学语文六年级上册第8单元口语交际 人教版六年级上册语文第8单元的作文咋写?急关于书法的,快点,急用? 人教版六年级语文上册第8单元的作文!急!鸭子那个 看图写话!写对了加赏! 六年级上册第7单元口语交际第一题(写人与动物之间的情感故事)要写成作文 六年级上册第7单元口语交际第一题(写人与动物之间的情感故事)要写成作文 六年级上册语文第一单元的第一种作文怎么写,快,急,不少于600字