例7.现有印着0,1,3,5,7,9的六张卡片,如果允许9可以作6用,那么从中任意抽出三张可以组成多少个不同的三位数? 分析:有同学认为只要把0,1,3,5,7,9的排法数乘以2即为所求,但实际上抽出的三
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/27 07:13:21
例7.现有印着0,1,3,5,7,9的六张卡片,如果允许9可以作6用,那么从中任意抽出三张可以组成多少个不同的三位数? 分析:有同学认为只要把0,1,3,5,7,9的排法数乘以2即为所求,但实际上抽出的三
例7.现有印着0,1,3,5,7,9的六张卡片,如果允许9可以作6用,那么从中任意抽出三张可以组成多少个不同的三位数?
分析:有同学认为只要把0,1,3,5,7,9的排法数乘以2即为所求,但实际上抽出的三个数中有9的话才可能用6替换,因而必须分类.
抽出的三数含0,含9,有32种方法;
抽出的三数含0不含9,有24种方法;
抽出的三数含9不含0,有72种方法;
抽出的三数不含9也不含0,有24种方法.
因此共有32+24+72+24=152种方法.
例7.现有印着0,1,3,5,7,9的六张卡片,如果允许9可以作6用,那么从中任意抽出三张可以组成多少个不同的三位数? 分析:有同学认为只要把0,1,3,5,7,9的排法数乘以2即为所求,但实际上抽出的三
1、有0和9,则还需抽出一个数,则:C(1,4)×C(1,2)×A(2,2)×2=32 【9可以当6用】
2、有0没9,则还需抽出两个数,则:C(2,4)×C(1,2)×A(2,2)=24
3、有9没0,则还需抽出两个数,则:C(2,4)×A(3,3)×2=72 【9可以当6用】
4、没0没9,则还需抽出三个数,则:A(3,4)=24
则一共有32+24+72+24=152个
现有印着0,l,3,5,7,9的六张卡片,如果允许9可以作6用,那么从中任意抽出三张可以组成多少个三位书?例7.现有印着0,l,3,5,7,9的六张卡片,如果允许9可以作6用,那么从中任意抽出三张可以组成多少
例7.现有印着0,1,3,5,7,9的六张卡片,如果允许9可以作6用,那么从中任意抽出三张可以组成多少个不同的三位数? 分析:有同学认为只要把0,1,3,5,7,9的排法数乘以2即为所求,但实际上抽出的三
六 1班男生人数是女生的6分之5 有转来1个学生,男是女的8分之7 现有几个男生
现有 1aBacl2 2金刚石 3NH4CL 4NaSO4 5干冰 6碘 六种物质现有 1aBacl2 2金刚石 3NH4CL 4NaSO4 5干冰 6碘 六种物质1.熔化时不需要破坏化学键的是2.熔化时需要破坏共价键的是3.熔点最高的是4.熔点最低的是5
一批课外书,其中的3/7分给六1班,剩下的平均分给六2、六3、六4.六1班比六2班多分50本.每个班分到多少本
六(1)班人数的3/4是六(2)班的6/7,六(2)班42人,比六(1)班少几人?
用 9 ,7 ,0 ,8 ,3 ,5 ,组成一个最大的六位数( )读作( ),在组成一个最小的六位数( )读作(
一个整数,它的约数的个位出现有0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,问:这类整数最小是多少?
1.一个整数,它的约数的个位出现有0、1、2、3、4、5、6、7、8、和9之间,问:这类整数最小是多少?
六年级有3个班,六(1)班有48人,六(2)班人数是六(1)班的7/8,六(3)班的人数是六(2)班的6/7,六年级共有多少人?
在两个袋中分别装有写着0,1,2,3,4,5这六个数的六张卡片,从每个袋中任取一张卡片,两个数的和等于7的概率是多少
六一班和六2班的人数比是8:7,如果将六1班的8名同学调到六2班去.六一班和六2班的人数比是8:7,如果将六1班的8名同学调到六2班去,则六1班和六2班的人数比为4:5,求原来两个班各有多少人?要
六一班原来女生占全班人数的4/9,新学期转出4名女生,这是女生占全班人数的2/5,六一现有多少人
数学兴趣小组,六(1),六(2),六(3)三个班参加的人数比为5:3:9,已知六(1)班参加人数比六(3)班少12人求三个班参加人数各有几人?
六一班原女生占全班的9分之4,新学期转出了4名女生,这时女生占全班人数的5分之2,六一班现有女生几人?说明,算式我只是一个六年级的学生,
六一班这学期初转走了全班人数的百分之10,转进了7人.这时现有人数与原来全班人数的比是26比25,求六一班转走多少人?快.急.
六一班原女生占全班的4/9,新学期转出了4名女生,这时女生占全班人数的2/5,六一班现有女生几人?
现有7棵树苗,要种成6行,每行3棵,应怎样排列?要每排3棵!六行!7棵树