作文-大自然的启示 开头是大自然给我们.

作文-大自然的启示 开头是大自然给我们.
作文-大自然的启示 开头是大自然给我们.

作文-大自然的启示 开头是大自然给我们.
大自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小的“秘密”,那就是：我发现了为什么蚂蚁搬家了,明天就一定会下大雨.
在以前,我就对这个问题产生了好奇.当我七岁时,有一天,我在郊外的草地上玩时,我发现,一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口,而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西,我心想：这些小沙粒是什么东西?我满脑子都是问号,我怀着好奇心就去问了爸爸说：爸爸,为什么小蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口走去呢?每一只小蚂蚁的身上都会有一个像小沙粒一样的东西呢?后来爸爸才告诉我说：“那就是因为小蚂蚁每次遇到闷热这种情况,就会告诉“蚂蚁群”,当蚂蚁群得知这种情况就会马上搬家,天气在闷热的情况下,第二天就会下大雨,小蚂蚁们就会找到一个可以遮风避雨的小洞口,它们搬家也是因为他们以前的房屋会受潮,所以它们要搬家.小蚂蚁身上的那些像小沙粒的东西那就是小蚂蚁们的粮食.”哦!我这才明白啊!我还有一个小小的问题,那就是：为什么蚂蚁可以预测到第二天会下雨呢?爸爸说：“蚂蚁和我们人类是一样的,它们也会感觉到闷热,所以蚂蚁在感觉到闷热的情况下,第二天就会下雨.”我又明白了一个道理.我还听爸爸说：“人们只要看见蚂蚁搬家的话,明天就会下大雨.”这也证实了一句谚语,那就是：蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到!”我这又知道了明天一定会下大雨,我真是觉得为什么会这么地神奇呢?我又想起了一句话：我不知道什么是绝对的真理,但是我对我的无知是谦虚的.我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助,我又相信了一段话,那就是：他们在觉醒的时候对我说：“你和你所居住的世界,只不过是无边海洋无边沙岸上的一粒沙子.”在梦里我对他们说：“我就是那无边的海洋,大千世界只不过是我的沙岸上的沙粒.”我也想告诉蚂蚁们说：“你们不是最小的.”
大自然是我们的启迪,也是人类的老师,大自然给人们带来了聪明才智,和想象的空间.
大自然是人类孕育发展的摇篮,也是教育我们的老师和大课堂,在这里我们可以学到平日学习不到的东西,感悟到启迪人生的真理,这真理或是教育我们或是感化我们,让我们感受到大自然的真真切切和博大精深,让我们感受到大自然对我们的启示.
当今,我们面对竞争的社会,一个人要想有所成就,就不能像八九十年代的“独行侠”们一样单干,而要有人与人合作的意识,这样才能在物欲横流、物竞天择的竞争激流中逆流而上.如果还不相信的话,大自然这位老师就会教育我们,自然界中的合作经典就是狼,狼之间合作在自然界中堪称毫无瑕疵.由此,我给大家讲一个故事,可能你就会明白的,在北美洲加拿大旁的格陵兰岛上生活着一种野牛,它体格健壮且勇猛好斗,同时在这里也生活着一种世界上最狡猾的狼——苍狼,这里的苍狼除了有一口锋利的牙齿和顶好的视力外,就单对单来说,苍狼对野牛是一点办法也没有,但是苍狼的最喜爱的食物却恰恰是野牛.而苍狼在捕食野牛时会采取群体“车轮战”式的打法来消耗野牛的体力,当野牛体力耗尽时,群狼会一拥而上把野牛撕个粉碎美餐一顿.这就是大自然在启示我们：你个人能力再强,也是抵不过一个有机的团体的.
大自然还有一个重要的启示,就是对长者的尊敬,在现实社会中不尊老的现象时有发生.但是,大自然教育启示我们要尊重长者,当母羊生下小羊时,小羊一开始并不是站立着吸食自己母亲的奶水,而是跪在地上双眼含泪地吮吸自己母亲的乳汁,来表示把自己带到这个世界对母亲的感激之情.这就启示我们：我们来到这个世界上,母亲——长辈是功不可没,我们要对我们的长辈报以感激之情,才可报答他们给予我们生命的厚恩.
在大自然启示中最重要的是包容,当我们因一件小事而不能释怀时,让我们抬头看看我们美丽的天空,你会发现银河世界星罗棋布点缀其间,这是宇宙以它博大的胸怀包容了这其中的一切.在这时我们就会感到自己的心胸狭小是这么明显,大自然启示我们要懂得包容.
大自然对我们的启示不仅仅如此,它存在于人们生活经历的各个方面,只有我们自己体悟了大自然的启示,我们才会觉得这世上的一切是这样的和谐与美好,自己的知识和阅历也就会随之增长,从而形成良好的个人道德修养.我们的心境也会变的更加舒适、坦荡,所以,让我们领悟大自然的珍贵启示吧.

自然给了人类许多启示，它就是人类最早的“老师”。大自然里有许多奇怪的事，动植物都有自己独特的特点。
比如，风一吹过，蒲公英在蓝天中飞舞，像一些穿着白色衣服的精灵，人们通过它随风飘动的特性，发明了降落伞，这样，人们操作着降落伞在空中往下跳时，就不会受伤了。
还有些是通过动物的启示获得发明的。比如马跑得非常快，人类就想：要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。时光飞逝，随着科学技...

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自然给了人类许多启示，它就是人类最早的“老师”。大自然里有许多奇怪的事，动植物都有自己独特的特点。
比如，风一吹过，蒲公英在蓝天中飞舞，像一些穿着白色衣服的精灵，人们通过它随风飘动的特性，发明了降落伞，这样，人们操作着降落伞在空中往下跳时，就不会受伤了。
还有些是通过动物的启示获得发明的。比如马跑得非常快，人类就想：要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。时光飞逝，随着科学技术的不断发展，人类就发明了汽车，让我们出游时能快点到达目的地。人们还模仿鸟类的飞翔发明了飞机。那时，如果我们要去很远的地方，坐汽车根本就不够快，人们望着天空中翱翔的鸟儿想：要是我们能飞就好了。人类又发明了飞机。
人类是聪明的，可我们如果没有大自然这位“老师”，就想都不敢想，更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”，人类才得以大胆想像，并不断地去发明，创造。

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