读下面词语,注意加点的字,你发现了什么,各仿写一个.来来往往「来往加点」（）津津乐道「津津加点」（）行色匆匆「匆匆加点」（）自言自语「自自加点」左顾右盼「左右加点」（）湿淋

读下面词语,注意加点的字,你发现了什么,各仿写一个.来来往往「来往加点」（）津津乐道「津津加点」（）行色匆匆「匆匆加点」（）自言自语「自自加点」左顾右盼「左右加点」（）湿淋 读下面的句子,注意加点的词语,说说加点词语好在哪里.他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹.（满脸灰尘 布满血丝 到处都是） 括号里的是加点的字. 你发现下面词语的特点了吗?请照样子写几个.1.津津有味 恋恋不忘（注意：“津津”、“恋恋”） 2.不求甚解 不言而喻（注意：“不”字） 3.如饥似渴 同甘共苦（注意：“如”和“似”,“ 解释下面词语中加点的字一丝不苟(苟字加点)怡然自得(怡然加点)可望不可即(即加点)受益匪浅(匪加点)秋波澹澹(澹澹加点)水波粼粼(粼粼加点) 读下面的句子,注意加点的词语,说说加点词语好在哪里.母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋的囔着：“巴迪,真是你写的?多美的诗啊!精彩极了!” （多美的诗啊 精彩极了）括号里面的是加点 从加点的词语中,你读懂了什么?这样写有什么好处? 从句子中悟出了什么,注意加点的词语.《打开心中的那把锁》教练告诉他：“你一定可以跳过去.把你的心从竿上‘摔’过去,你的身子也一定会跟.　　.　　　　　　.　　　　. 读下面的句子,联系课文和有关资料,说说你从加点的词语中体会到了什么(1)圆明园的 读下面的句子,你能从加点的词语上体会到什么? 1.后来他竟有成群的山羊,可以常喝牛奶,吃羊肉. 读例句,注意加点的词语,照例子把句子写具体.例：弟弟涨红了脸(涨红了脸加点),搓着两只小手（搓着两只小手加点）,不停地问（不停加点）：“是真的吗?” 1.语文老师----------------,------------ 把下面的句子补充完整,注意加点词语,要保持全句通顺.1.星期天我不是(不是二字加点)在家温习功课,__________________.2.之所以(之所以加点)人们都来这儿购物,______________________. 读句子,注意加点的词语,从中你读懂了什么?1：我进屋,看见父亲正拿着我的作业在细细“鉴赏”,尽管他不认识一个字.（带点字：鉴赏）（ ）2：他解开纽扣,从口袋深处摸出一个粗布缝的钱包 文中加点的词语你体会到什么 下面一组词语,你发现了什么?村庄 专列 政府 石壁 翠鸟 春天 读下面的句子,注意每句话里加点词语之间是什么关系,并照样子分别写一句话我的好朋友张小明是一名三好学生.加点词语（我的好朋友张小明） 解释下面各句中加点的词语. 请解释下面的加点词语. 解释下面加点词语的不同意思