我想发明什么,四年级作文,要用昆虫给你的启发.要两百字就好

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/11/05 01:54:37

我想发明什么,四年级作文,要用昆虫给你的启发.要两百字就好
我想发明什么,四年级作文,要用昆虫给你的启发.
要两百字就好

我想发明什么,四年级作文,要用昆虫给你的启发.要两百字就好
蚂蚁的启示
我在楼下玩耍时,发现了很多小蚂蚁.它们的队伍排得很整齐,都顺着一条线走.它们要到哪儿去呢?好奇心促使我开始观察起来——原来这群小蚂蚁就住在楼前墙角下的一个小洞里.
一天,我坐在离小蚂蚁家不远的石头上,边吃蛋糕边看小画书.也许是这蛋糕的香味,引来了一只小蚂蚁.它在我脚边直打转.于是,我掰下了一块蛋糕放在它附近,它那发达的触角马上发现了这一“重大”目标,上上下下察看了一遍,想挪动这个“庞然大物”.它用前腿使劲的推了推,可是这蛋糕却纹丝不动,它又用头顶了几下,还是没有效果,只见它毫不犹豫的掉头就走.我以为它没有办法就放弃了,便不去注意那小东西了.
过了一会儿,我无意中看了一眼地上的蛋糕,觉得不对劲：那蛋糕像长了腿似的向前“走”了一大步.我凑近一看,哇,好多蚂蚁啊!这时,我才恍然大悟：原来那只蚂蚁是回去报信的.瞧,他们不仅干的卖力,而且配合得相当默契——蛋糕后面的蚂蚁连推带顶,前边的蚂蚁更是拖拉并用,左右两边的蚂蚁也不闲着,有的用前足抬蛋糕,有的甚至在蛋糕底下用自己的身体来支撑.更奇妙的是,在这支“搬运队”的前面,还有几只蚂蚁在挪动前面的小石子——为“大部队”开路.
眼前的这一幕是我懂得了：个人的力量是渺小的,集体的力量是巨大的；它更使我体会到“团结就是力量”.

我想发明什么,四年级作文,要用昆虫给你的启发.要两百字就好我想发明什么作文作文我想发明什么我想发明什么玻璃作文四年级下册语文第三单元作文怎么写是口语交际·习作的作文,是写动物身体的某个部位给你带来了什么启发想发明什么.不少于400字作文:我想发明的机器人! 《我想发明的玻璃》作文作文我想发明的东西我想发明的机器人作文用我想发明***写作文作文大自然给我的启示 (我想发明什么) 有关于我想发明什么玻璃的作文我想发明什么必须从什么动物身上得到启示来发明的作文谁发明的昆虫我想发明什么新型玻璃作文五百字作文我想发明什么小学四年级作文写从动物身上的启发,想发明什么400字作文《我想发明的东西》作文!