作业帮读了《手表的启示》后结合生活实际,说说自己的感受.一分钟内给我答案,（1）有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家.（2）妈妈抱着弟弟,站在门口.弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 08:55:24
读了《手表的启示》后结合生活实际,说说自己的感受.一分钟内给我答案,（1）有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家.（2）妈妈抱着弟弟,站在门口.弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑
读了《手表的启示》后结合生活实际,说说自己的感受.一分钟内给我答案,
（1）有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家.
（2）妈妈抱着弟弟,站在门口.弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来.
（3）但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇.她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说：“为什么这般伤心?”
（4）我一边抹着眼泪,一边呜呜咽咽地说：“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做呀!”“到底是什么事?”妈妈温和地问我.
（5）“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角,却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚.
（6）妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表.
（7）“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面温和地问.
（8）“那是一块玻璃,两根指针.”我回答说.
（9）妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么
（10）是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事
（11）妈妈继续说：“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’.可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分.”
（12）停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说：“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作.”
读了《手表的启示》后结合生活实际,说说自己的感受.一分钟内给我答案,（1）有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家.（2）妈妈抱着弟弟,站在门口.弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑
读了《手表的启示》后,我感受到我们的社会生活中也是这样,每个人都有不同的分工,并不是每个工种都是那么的光彩耀目,我们身边就有许多默默无闻为这个社会工作的人,他们大都很平凡,但是少了他们,这个社会就会变得很糟糕,比如环卫工作,医生,警察等等,我们的社会中,那些人平常都不怎么显眼,可是环卫工人只要三天不上班,马路上就会堆积许多恶臭连天的垃圾；医生只要一天不工作,因病去世的人就会急剧增加；警察如果不上班,盗贼就会横行无忌,人民群众的安全就会得不到保障.我想,我以后也会成为这样的一份子,我也乐意成为这样的一份子,为这个社会添砖加瓦.