扩展思维能力（语文）请把下面表示人体各部位和器官的字,填入成语的空白处.头 面 眉 耳 目 鼻 口 舌 唇 齿 颈 胸腹 心 肝 胆 肺 臂 掌 指 手 脚 趾 体相依 之交 高气扬 裁衣 乱 青脸肿腑之

扩展思维能力（语文）请把下面表示人体各部位和器官的字,填入成语的空白处.头 面 眉 耳 目 鼻 口 舌 唇 齿 颈 胸腹 心 肝 胆 肺 臂 掌 指 手 脚 趾 体相依 之交 高气扬 裁衣 乱 青脸肿腑之 语文扩展语句：运用一定的修辞方法把下面一句话扩展成一段话：“一首...语文扩展语句：运用一定的修辞方法把下面一句话扩展成一段话：“一首好诗,往往总是能够最大限度地刺激和调动 请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面词语扩展成一段文字,“风、树、雨” 扩展句子（一道语文题）早晨,太阳发出光芒,树上的鸟儿鸣叫着,树下的流水流向远方.要求：1.扩展后句子表达喜悦之请2.扩展后句子抒发苦闷伤感之情 语文扩展语句 将下面的一句话扩展成一短话“潇洒是一棵挺拔的树.”...语文扩展语句 将下面的一句话扩展成一短话“潇洒是一棵挺拔的树.”使段意明确,表达充分? 扇形统计图常用1表示总数,（ ）表示各部分所占总数的百分数. 怎样扩展自己的思维能力?语言表达能力不好? 请用夸张和比喻的手法扩展下面的句子厨房里飘来的饭菜得香味,（ ）急,急, 语文扩展语句 五年级下册语文练习册18课月光启蒙中第一题的答案认真读课文,想想课文是按（ ）顺序组织材料,将事情的来龙去脉交代清楚的,试着把各部分化出来.（试着把各部分化出来就不用做了） 请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面三个词语扩展成一段文字,描绘一个画面童年 风筝 天空 请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面词语扩展成一段文字,冬天 鲜花 钢笔 电脑 北京 能清楚的表示各部数量分与总数之间的关系的统计图（ ） 100009`邮编各部数字表示什么 下面的语句可以运用那些人体部位的比喻义,请在括号里填上表示人体部分的词语1.这件事终于有了（ ）2.她是班里的文艺（ ） 提升扩展（四年级语文下15课） 生物问题： 1、下面的图解表示人体的结构层次,你能把它填完整吗? 细胞→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）2、某同学在教室里扫地,你认为扫地这个动作仅靠运动系统就可以完成吗?请简要说明你 请标出三角形各部份名称!