在数轴上,点A,B对应的数分别为-2,x-5/x+1,且A,B两点关于原点对称,则x的值为
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 18:40:34
在数轴上,点A,B对应的数分别为-2,x-5/x+1,且A,B两点关于原点对称,则x的值为
在数轴上,点A,B对应的数分别为-2,x-5/x+1,且A,B两点关于原点对称,则x的值为
在数轴上,点A,B对应的数分别为-2,x-5/x+1,且A,B两点关于原点对称,则x的值为
∵A,B两点关于原点对称
∴-(-2)=(x-5)/(x+1)
(x-5)/(x+1)=2
x-5=2x+2
-x=7
x=-7
关于原点对称则互为相反数
x-5
---- = 2 所以,x=-7
x+1
∵A,B两点关于原点对称
∴-(-2)=(x-5)/(x+1)
(x-5)/(x+1)=2
x-5=2x+2
-x=7
x=-7 给我分
(x-5)÷(x+1)=2
∴x=-7
根据题意得:X-5/X+1=-2,
去分母得:x-5=-2(x+1),
化简得:3x=3,
解得:x=1.
经检验:x=1是原方程的解,
所以x=1.
已知:数轴上两点A ,B对应的数分别为-1,3,点p为数轴上一动点,其对应的数x (1) 点p在已知:数轴上两点A ,B对应的数分别为-1,3,点p为数轴上一动点,其对应的数x(1) 点p在A.B之间,请化简:|x+1|-|x-3|(2
在数轴上,点A,B对应的数分别为-2,x-5/x+1,且A,B两点关于原点对称,则x的值为
已知数轴上两点A,B对应的数分别为﹣1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.已知数轴上两点A、B对应的数分别为﹣1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.(3)现在点A、点B分别以2个单位长
如下图 ,已知数轴上两点A,B对应的数分别为-1.3,点P为数轴上的一动点,其对应的数为x.(1)若点P到点A、点B的距离相等,则点P对应的数是----------.(2)数轴上是否存在点p,使点P到点A、点B的距离
如图,在数轴上,a、b、c所对应得点分别为A、B、C,点P为一动点,其对应的数为x,点P在0到2之间...(往下看)如图,在数轴上,a、b、c所对应得点分别为A、B、C,点P为一动点,其对应的数为x,点P在0到2
在数轴上1,根号2对应的点分别为A,B,点B关于点A的对称点为C,设点C表示的数为x,则|x-√2|+x分之2
已知数轴上两点a b对应的数分别为 -1 3已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X.(1)若点P到点A,点B的距离相等,求点P对应的数;(2)数轴上是否存在点p,
在数轴上表示1,根号2的对应点分别为A,B,点B关于点A 的对称点为C,设C所表示的数为x,求根号2+X-2分之4
在数轴上表示1,根号2的对应点分别为A,B,点B关于点A 的对称点为C,设C所表示的数为x,求x+2
如图 点o是数轴的原点 点A和点B对应的数分别是-1和3,P为数轴上的动点,且点P对应的数为X.如图,数轴上的点A和点B对应的数分别为-1和3,数轴上的一动点P对应的数为X.当点P以每分钟2个单位长度
如图,已知数轴上两点A.B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应数为X (1)PA=();PB=().(2)在数轴上是否存在点P,使PA+PB=5?若存在,请求出x的值,若不存在,请说明理由.
已知数轴上A、B上所对应的的数字分别为-2与4,P为x数轴上一动点,对应的数是x. 问:点A、点P(在原点)、点B分别以速度比为1:10:2(单位长/分),向右运动几分钟后,P为AB的中点
已知在线段A B两点对应的数分别为-2和4.P为数轴上一动点,对应的数为X,(1)若P
已知点A在数轴上对应的数是a,点B在数轴上对应点是b ,且 a减4的绝对值加上b减一的平方等于0A、B距离记为:|AB|=|a-b| 设点P在数轴上对应数为X,当|PA| -|PB|=2时,求x的值
在数轴上,点a,b分别位于原点两侧,且到原点的距离相等,若点a,b对应的数分别为2,(x-5)/(x+1),则x的值为在数轴上,点a,b分别位于原点两侧,且到原点的距离相等,若点a,b对应的数分别为2,(x-5)/(x+1
如图3,已知数轴上A,B两点对应的数分别为-1,3数轴上一动点P对应的数为x.问若点P如图,已知数轴上A、B两点对应的数分别为-1、3,数轴上一动点P对应的数为x.如图,已知数轴上A、B两点对应的数分
数轴上的动点问题已知数轴上两点A.B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X.(1)若点P到点A,点B的距离相等,求点P对应的数;(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A,点B的距离之和
A、B两点在数轴上,点A对应的数为根号2,若线段A、B长度为2,则点B对应的数为?