作业帮卜算子咏梅 根据诗句想象画面
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 05:06:52
卜算子咏梅 根据诗句想象画面
卜算子咏梅 根据诗句想象画面
卜算子咏梅 根据诗句想象画面
卜算子
咏 梅
毛泽东
一九六一年十二月
读陆游咏梅词反其意而用之
风雨送春归 ,飞雪迎春到.
已是县崖百丈冰 ,犹有花枝俏.
俏也不争春 ,只把春来报.
待到山花烂漫时 ,她在丛中笑.
（最早发表于人民文学出版社1963年12月版《毛主席诗词》中）
注释
1、百丈冰：形容冰柱很长.
2、俏：俊秀、亮丽.
3、不争春：不同百花争艳丽.
4、烂漫：盛开,花开的绚丽夺目.
写作背景
1961年12月毛泽东去广东,为即将召开的中共中央扩大工作会议作准备.闲暇时,他读了陆游的《卜算子咏梅》,深有感触.又联系到国内外正处在经济困难的情况,和国际上帝国主义、各国反动派趁中国经济困难时期而大肆进行攻击,苏联领导人因同中国共产党在革命原则上的严重分歧也对中国施加压力.然而中国共产党人无所畏惧,不畏强权,犹如凌霜傲雪的梅花,有着坚强的意志与磊落的胸怀.有感于此,毛泽东挥笔写下了这首咏梅词.
赏析
全词44字.这是一首非常完美、典范的咏物词.诗人通过赞咏梅花的独特风貌神采,寄托了中国共产党人在世界社会主义事业遇到困难挫折时的革命情操和胸怀.并且用梅花的形象和风格,象征伟大的共产主义战士不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的革命乐观主义精神和坚持真理、英勇卓绝的革命者的高贵品质.
词的上阕描绘梅花傲然挺立,斗雪盛开的动人情景,籍以表现无产阶级革命战士不畏艰险的坚强意志.下阕赞美梅花大公无私、谦逊自处的崇高精神境界.一、二句借自然界节序更替现象,先为梅花安排了一个即困难又充满希望的绽放环境.开篇透出春汛,为下文赞美梅花催春和报春埋下伏笔,定下乐观、自信的情感基调.三、四句咏赞梅花催春的英姿,描摹出一幅梅花迎风斗雪催春的奇丽画面.下阕换头的第一句“俏也不争春”的“俏”紧承上阕最后一句“犹有花枝俏”的“俏”.下阕一、二句反用陆游“无意苦争春”之意,既是写梅花,也是写革命者.梅花冲寒绽放,俏丽无比,但她不是为了与百花争艳,争占人间春色,她只是一个报春的使者.三四句,做一个报春的前驱者,梅花的愿望足矣.因此梅花隐身于百花丛中,为春天的真正到来展露出安详欣慰的神态.诗人在这里不仅勾画了一个极为广阔、明丽而繁荣的新春世界,而且一笔完成了光彩照人的形象塑造,展现出梅花心底无私天地宽的崇高内心世界.
全词采用寓情于景,借物咏志的写法,于庄严中寓轻松,于严谨中有跳荡,于明快中富含蓄,于流畅中见丰厚.
意思：风雨送春归,飞雪迎春到： 风雨刚把春天送走,飞雪又把春天迎来
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏：悬崖边上已经结了厚厚的冰,只有梅花开得最俏丽.
俏也不争春,只把春来报：梅花虽然开得俏丽,也不和别的花争春,只是把春天到来的消息报告给人们.
待到山花烂漫时,她在丛中笑：等到漫山遍野的花开得十分绚烂时,梅花在丛中露出微笑.
意思：驿站之外,靠近断桥的旁边,一枝梅花在孤单寂寞地开放和凋落着,无人过问.每当日色西沉的时候,总是不由得在内心泛起阵阵孤独和烦愁,在刮风下雨时这份忧思愈加严重. 本来不想费尽心思去争芳斗春,无意争夺春意,任凭百花嫉妒.凋谢的花瓣落在地上化成泥土又碾为灰尘,只有芳香不变,依然如故.