用数学语言叙述下面式子的含义. 5x+3x 3x-60=120
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/27 22:26:19
用数学语言叙述下面式子的含义. 5x+3x 3x-60=120
用数学语言叙述下面式子的含义. 5x+3x 3x-60=120
用数学语言叙述下面式子的含义. 5x+3x 3x-60=120
这个数的5倍加上这个数的3倍
这个数的3倍减去60等于120,求这个数
用数学语言叙述下面式子的含义. 5x+3x 3x-60=120
用数学语言表示式子的含义:5x+3x 3x-60=120
用文字语言叙述下代数式的含义:-(2x+y)
用自已的话说一说下面式子表示的含义.(1)24/x(2)24/x+5
观察下面式子的规律,将发现的规律用数学语言叙述,并说明.规律为:1^2+(1×2)^2+2^2=9=3^22^2+(2×3)^2+3^2=49=7^23^2+(3×4)^2+4^2=169=13^2
与C语言表达式18) 对应的C语言表达式是A) 3*x^n(2*x-1) B) 3*x**n(2*x-1)C) 3*pow(x,n)*(1/(2*x-1)) D) 3*pow(n,x)/(2*x-1)(原题就是没有数学式子!我不知道是不是出错了!我完全看不懂!POW(x,n)的含义?还有*的
有关集合的下面3个集合:①集合{x︱y=x^2-2},②{y︱y=x^2-2},③{(x,y)︱y=x^2-2}.(1)它们是不是相同的合集(2)试用文字语言叙述各集合的含义 还有就是16/x属于N 我们老师说这是成立
代数式含 用文字语言叙述下列代数式的含义 1÷(1÷a+1÷b) (X+y)²分之x-y
用文字语言叙述下列代数式的含义:(1)2-x²:________________(2)-(2x+y):_________________
下列用几何语言对图的图形的含义叙述中,正确的有( ).
数学式子的c语言表达式写法求sin15度+2e^x对应的c语言表达式的写法
求化简下面的式子|3x+1|+|2x-1|
怎么用C语言的输入一个数学式子可以得到结果,如input:3+4 output:7,输入的式子可以的加减乘除这些简单的运
1+x+x(x+1)+x(x+1)^2=(1+x)[1+x+x(x+1)]=(1+x)^2·(1+x)=(1+x)^3用数学语言叙述并说明
如何用lingo语言表示下面的式子?如图所示~
说说下面式子的含义. 50 - b 是什么意思
用概括的语言叙述的内容
用含字母的式子表示下面的数量关系,x减去a的3倍