作业帮读4年级下册第27课鱼游到了纸上读后感
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 11:14:27
读4年级下册第27课鱼游到了纸上读后感
读4年级下册第27课鱼游到了纸上读后感
读4年级下册第27课鱼游到了纸上读后感
读《鱼游到了纸上》有感3则
读了《鱼游到了纸上》这篇课文,我有许多感触.
课文主要讲一位聋哑青年每一个星期天都来到“泉白如玉”的玉泉观鱼.他常常一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里自由自在地游来游去,而且从来不说一句话.
瞧!他这一种忘我的精神才使他画出栩栩如生的金鱼,仿佛金鱼在纸上游动,人们看了啧啧称奇,让人赞叹和议论,人们说话的声音方圆十里都能听见,可是,唯一没有任何反映的是他自己,他好象和游鱼融为一体啦!鱼游到了纸上教案
这种忘我的精神多么可贵呀!非常值得我们学习!读了这篇课文,使我联想到了自己.
记得那是一个暑假的傍晚,一抹晚霞涂在天边,夏日的炎热刚刚散去,一阵清风吹来,使人神清气爽,趁着这个好时机,我拿出一本厚厚的的书,津津乐道地咬文嚼字,汲取起知识来,书本中那一个个生动活泼的形象浮现在我的脑海中,又仿佛展现在我的面前.主人公一个个灵巧的动作就像电影那样一幕幕展现在我面前.书本仿佛是一块吸铁石,它用一种无形的力量吸引着我,让我遨游知识的海洋.《鱼游到了纸上》中心思想 段落大意
我被书本吸引着,忘记了时间,也忘记了世间万物,仿佛这个世界上只有我和书.不知不觉,在钟表的滴答声中,天色渐渐暗下来,那一抹红霞已经害羞地藏进了山谷.当我快把书“咬”完时,突然,一只大手一把夺过书本,我还没弄明白这是怎么一会事时,接着又传来一声凶巴巴地声音,只听见他说:“看看几点了?”我扭头一看时,啊!真是不看不知道,一看下一跳,已经7点35分了,我还没吃晚饭呢!
哎!时间可过得真快呀!
其实,做一件事想要达到忘我得境界,只要你全神贯注就能做好!
《鱼游到了纸上》读后感
俗语说得好：只要功夫下得深,铁杵磨成绣花针.前几天,我们学习了一篇课文——《鱼游到了纸上》,更加证实了这句话.
那是一个感人的故事,讲述了一个聋哑青年为了画好金鱼而勤学苦练到了忘我境界的事情,证实了身残志不残这句话.虽然青年又聋又哑,可是,他的辛勤汗水没有白流,他的勤学苦练没有白费,画出了栩栩如生的金鱼,我们正常人真是自愧不如啊!
由此我联想到了今年春节晚会上的一个节目——《千手观音》,那优美的舞姿、整齐的舞步,不但受到了广大观众的好评,还获得了一等奖,但是人们万万没有想到的是她们竟是一群聋哑舞蹈演员,谁知道她们花了多少心血,费了多少时间,流了多少汗水,来排练这样一个高难度的表演呢?正是有辛勤的劳动,才会有今天的辉煌成就,真是一份耕耘一份收获啊!
为什么残疾人能做到的,我们正常人不能做到呢?就让我们来趁这大好时机好好