政治八年级下试题

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2005-2006年度八年级（下）期末调研测试

思想品德

满分：70分   时间：100分钟   形式：开卷

一．单项选择题（1—17小题,每题1分,18—20小题,每题2分,共23分）

1．我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家.这里的人民是指(    )

①工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者  ②社会主义事业的建设者  ③拥护社会主义的爱国者  ④拥护祖国统一的爱国者      

  A．①②④        B．②③④        C．③④        D．①②③④

2．如图1所示,能正确表示公民与人民在范围上的关系的是    (    )

3. 某窃贼在行窃时被居民抓住,愤怒的居民将窃贼打得遍体鳞伤,对此说法正确的是（  ）

 A．窃贼的行为是违法的,挨打活该      B．只要窃贼将所窃赃物交出来就算了

 C．居民抓窃贼合法,打伤窃贼违法      D．居民不该打窃贼,应该拉他去示众

4．“道德义务、责任不是什么外部强加给人的东西,而是一种要这样行动而不要那样行动的内在需要.”这说明           （      ）

A．道德义务是公民必须履行的    B．道德义务是公民自觉自愿承担的

C．道德义务只是对家人承担的    D．道德义务是依靠国家强制力确保履行的

5．公民忠实履行义务,也就是要做到         （    ）

  ①既要履行法定义务,又要履行道德义务  ②积极做法律鼓励做的  ③必须做法律要求做的  ④坚决不做法律禁止做的

A．①②③④   B．②③④        C．①②③        D．①③④

6．在公民的人格权中,居于首要地位的是    （    )

　A．名誉权     B．生命健康权    C．人身自由权    D．隐私权

7．下列财物中,属于公民个人所有的合法财产是         （     ）

　A．施工发现的所有人不明的埋藏物     B．捡拾到的他人的遗失物

  C．收受的贿赂两万美元               D．祖传下来的一幅名画

8．非法美容院致人毁容,侵犯了公民的    (    )

　A．生命健康权    B．肖像权      C．姓名权     D．隐私权

9．下列所述行为中,侵犯公民隐私权的有(    ）

①将同学的秘密告诉其他同学  ②超市老板在超市里安装监视器防盗  ③某医生将患者患有性病的消息在其他患者中传播  ④某新闻媒体将“知心姐姐”热线电话公之于众

   A．①②③④     B．①②     C．①②③     D．①③

10．公民保护自己隐私的有效方法是    (    )

  ①选择与值得信任的人交流和沟通  ②上网时掌握网上安全运行的知识  ③有什么秘密都向网友谈  ④把自己封闭起来    

   A．①②         B．②③     C．③④       D．②④   

11．下列有关对教育的认识正确的有    (    )

①教育是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介  ②对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用  ③教育能为人们未来的幸福生活奠基  ④对于民族、国家来说,教育成就未来 

A．①②③     B．①②③④     C．②③④     D．①②④

12．受教育既是我国公民依法享有的权利,又是公民应尽的义务.下列属于正确履行受教育义务的一项是    (    )

A．小刚对学习丧失了信心,决定辍学到砖瓦厂打工 

B．小红上课走神儿,受到老师的严厉批评 

C．小明做作业时,遇到了疑难问题,千方百计地加以克服 

D．小华说,只要在校学习就是履行了受教育的义务,考试成绩不理想没关系

13．江泽民说过,“21世纪的中国应该成为人人皆学之邦.”这主要说明       （    ）

　A．教育对一个人的成长起着至关重要的作用      B．教育为人的幸福生活奠基 

C．义务教育具有强制性、普遍性的特点          D．我们要勤于学习,终生学习

14．下列所述小明的行为中,正确的做法有　　（　　）

　①将捡到的钱包据为己有　②向刊登自己书画作品的出版社索要稿费　③将自己发明的新型防盗锁向国家专利局申请专利　④购买地摊上的盗版书

　A．①②③      B．②③        C．①④        D．②③④

15．国际消费者联盟组织于1983年确定的“国际消费者权益日”为每年的    (    )

　A．6月5日    B．3月15日    C．7月1日    D．5月1日

16．关于智力成果权,下列说法正确的是       （     ）

  ①就是知识产权   ②通常包括著作权、专利权、商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密等  ③年满十八周岁的公民才开始享有智力成果权  ④法律保护公民的智力成果权

　A．①②④       B．②③         C．①③④         D．①②③④

17．依照我国继承法,继承方式包括        （    ）

　①法定继承  ②遗嘱继承  ③遗赠  ④协商方式

　A．①②         B．②③         C．①③④         D．①②③

18．下列不属于珍爱生命健康权的是    (    )

①奋力抢救路遇的伤病者  ②怕打针吃药,患了感冒久拖不治,结果得了心肌炎  ③打伤入室抢劫、行凶的人  ④闯红灯过马路,险些与汽车相撞

　A．①②          B．②③        C．③④       D．②④

19．丽丽在影楼拍了一套艺术照,一个月后,她发现影楼把她的照片放在橱窗里做广告.为此,她去找影楼交涉,要求停止侵权.对此,说法错误的是       （    ）

  ①丽丽的行为合理合法  ②丽丽应该好好敲影楼一笔钱  ③影楼在免费宣传丽丽,不构成侵权  ④影楼侵犯了丽丽的肖像权

  A．①②③       B．②③          C．①④          D．①③④

20．关于公平,说法正确的是        （     ）

  ①得到自己想要的东西就是公平　②公平体现着对权利的尊重　③公平是在比较中产生的　④任何社会都会存在不公平的现象　⑤面对不公平,我们应理智对待

A．①②③⑤     B．①②③④      C．②④⑤        D．②③④⑤

二．简答题（共28分）

21．什么是道德义务?公民自觉履行道德义务有何积极意义?（3分）

22．材料：李某养了很多鸽子,每天放飞,好不惬意.但这却使邻居赵某感到了无尽的烦恼：每天清晨鸽子会在窗外叫个不停,让他无法正常休息.鸽子的屎和羽毛也会不时落到赵某家的阳台上,或沾到赵某晾晒的衣服上.赵某一气之下,毒死了李某的几只鸽子.两家闹得不可开交.

请你结合所学知识评价两人的行为. （3分）

23．材料：八年级学生小明的成长纪录袋里记录着本学期关于他的一些事情,其中有这样两件事,一件是小明将捡到的装有356元人民币的钱包交给了警察,另一件是小明主动将小店老板多找给他的2元钱退给店老板.对这两件事,小明都说这是中学生应该做的.

请结合所学知识回答：

为什么说这些事情都是中学生应该做的? （3分）

24．下列三幅漫画中分别侵犯了公民人格权中的什么权利? （3分）

 ⑴                    ⑵                       ⑶                  

25．按照要求完成表格.（3分）

    侵害名誉权

    的行为方式    具体表现    造成的危害    应承担的后果

1. 侮辱 践踏他人人格尊严,破坏社会道德,危害社会秩序

    2．诽谤

26．居民王先生因为感冒,到附近药店买了一盒康泰克,吃了两天还没见好,他仔细一看,原来早已过了有效期.王先生十分气愤,想找药店理论.（4分）

结合所学知识回答：

⑴ 药店侵犯了王先生哪些权利?

⑵ 如果你是王先生,将怎么办?

27．小丽是八年级学生,开个体饭馆的爸爸缺人手,非让小丽退学到饭馆帮忙不可,并且对学校老师振振有辞地说：“孩子上不上学,是我家的私事,别人管不着!”小丽哭着说：“我要上学.”

结合所学知识回答：（4分）

爸爸侵犯了小丽的什么权利?

小丽能否上学,对她自身有何影响?

她该如何维护自己的权利?

28． 生活中人们都可能遭遇不公平,我们该如何理智地面对呢?（3分）

29． 什么是正义行为?它对我们有什么要求?（2分）

三．案例分析（5分）

30．案情简介：中学生晓军,全家共六口人,属于其父所有的个人财产有稿酬存款、图书字画、宝石古玩等,其家产还有五间私房、彩电、冰箱等.因晓军之父病情恶化,故晓军的母亲、爷爷、奶奶、姑姑都在谈论财产继承问题,都声称自己有权继承晓军父亲的遗产.对此,晓军也觉得似乎有道理.

  (1)晓军父亲的五个亲人都能继承他的遗产吗?为什么?（2分）

(2)如果父亲想把最珍爱的一件古玩留给晓军,他该采取什么方式? （1分）

(3)如果最后晓军没有分得自己应得的遗产份额,他该怎么办?（2分）

四.辨别分析（5分）

31．

你同意他们的观点吗?说说你的理由.

五．实践探究（6分）

32.材料：公平是人类孜孜以求的目标,正义是所有善良人的共同心声,但用理性的目光审视人类社会发展的历程,我们不难发现,任何社会都存在着不公平、非正义的现象,因此我们都要为创造一个更加公平的、正义的社会而不懈努力.

说一说：公平的社会环境对你个人的发展有什么影响?

想一想：面对非正义行为,如果我们采取消极回避的态度,会带来什么后果?

做一做：

⑴课上你和几个同学小声议论时,老师只点了你的名.

你的正确做法：

⑵考试前夕,你看到有个同学正在写准备用来作弊的纸条.

你的正确做法：

⑶当你看到有同学在欺负弱小的同学时.

你的正确做法：

⑷当有人持刀抢劫时.

你的正确做法：

六．阅读感悟（3分）

33．材料：

    中华民族具有崇尚正直的传统.欧阳修所说的“正直者不可屈曲”,杜甫“达士如弦直,小人似钩曲”的诗句,都以屈曲为耻.陶渊明用“不为五斗米折腰”,张确用“头可断,腰不可屈”,来表明气节.爱国诗人陆游“白发向人羞折腰”,一生正直有骨气,“不阿顺以取容,不迎合以求悦”,决不趋炎附势、奉承谄媚.

读完这段话,你有哪些感悟?请写下来.（不少于三个方面）

2005—2006年度八年级（下）期末调研测试参考答案

一、单项选择题

1．D　2．C　3．C　4．B　5．A　6．B　7．D　8．A　9．D　10．A　11．B　12．C　13．D　14．B　15．B　16．A　17．A　18．D　19．B　20．D

二、简答题

21． 见教材P17第一段

22. 李某和赵某都没有正确行使自己的权利,李某享有权利时损害了赵某的合法权利,侵犯了赵某的环境权；（1分）赵某没有采用合法的方式维护自己的权利,毒死李某的鸽子是不道德的,也是违法的.（1分）李某和赵某都需要增强自己的道德意识和法制观念.（1分）

23. 因为拾金不昧、诚实守信既是社会主义道德（公民基本道德规范）的要求,也是法律所提倡做的.（2分）作为中学生,都应该以诚实守信为荣,以见利忘义为耻.（1分）

24. ⑴生命健康权；⑵人身自由权；⑶姓名权 （3分）

25. ①侮辱,表现：谩骂他人等；②诽谤,表现：中伤他人等；后果：轻者受舆论谴责,重者应承担法律责任.（3分）

26. ⑴安全权、知情权.（2分）

⑵我将通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理的解决,（1分）如：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；向人民法院提起诉讼等.（1分）

27. ⑴受教育权；（1分）

⑵受教育是她的基本权利,对她的成长起着至关重要的作用,教育能使她摆脱愚昧,发展才智,增长才干,享受现代文明,在职业活动和其他活动中获得成功,从而过上幸福的生活.（2分）

⑶她可以运用法律知识做父亲的工作,也可以寻求学校老师或社会有关部门的帮助,还可以通过诉讼的方式维护自己的受教育权.（1分）

28. ⑴用合法的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平（1分）

⑵调整自己的思维方式,理性反思自己的价值观念,客观对待不公平（1分）

⑶依法同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手（1分）

29. ⑴在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为.（1分）

    ⑵正义要求我们尊重人的基本权利,尤其要尊重人的生命权,公正地对待他人和自己.（1分）

三、案例分析

30．⑴晓军父亲的五个亲人都有继承权,但继承开始后,应由晓军的母亲、爷爷、奶奶和晓军等第一顺序继承人继承,晓军的姑姑是第二顺序继承人,不继承,除非第一顺序继承人放弃继承权.（2分）

⑵晓军父亲可以按自己的意愿依法立下遗嘱.（1分）

⑶未成年人的继承权受法律保护,如果晓军的继承权受到侵犯,可以由监护人代理,或依靠社会力量,如请律师,运用法律武器,维护自己的正当权益.（2分）

31．她们的观点都是片面的.

⑴作为生育、抚养孩子的父母,关心儿女的身心健康是应该的,但每个公民都有隐私权,未经子女的同意擅自翻阅他们的日记,侵犯了子女的隐私权,是违法行为,父母应该通过合法的途径了解子女的情况,帮助子女健康成长.（2分）

⑵子女保护自己的隐私权,具有较强权利意识,值得肯定,但如果以保护自身权利为由,拒绝父母了解自己,帮助自己,则是错误的,也不利于自己的健康成长.（2分）

⑶所以,父母与子女应该在互相理解,互相尊重权利的基础上,加强沟通与交流,促进家庭的和睦发展.（1分）

五、实践探究

32．⑴公平的社会环境能为我们的发展提供平等的权利和机会,使我们能通过诚实劳动,得到自己应得的东西,满足自己的合理期望,促进自己的全面发展.（1分）

   ⑵ 消极态度会助长非正义行为的扩散,最终不仅损害个人利益,还会危害整个社会.（1分）

⑶ （4分）（本题答案不求统一,只要通过合法途径维护公平正义,即可给分）

 ⑴我会认识到老师的批评是对自己的帮助和爱护.

⑵我会提醒他要诚实守信、公平竞争.

⑶我会挺身而出,主持正义.

⑷打110报警（见义巧为）.

六、阅读感悟（3分）

有正义感、为人正直是做人应该有的一种优良品德；我们立身做人要堂堂正正,无私无畏；一个人可以没有某种能力,但不能没有正直的骨气,不能没有浩然之气；我们从小就要做一个正直的人,富有正义感的人,不仅会为自身、为他人的正义去努力,更会为集体的正义去奔走,为国家的正义去奋斗.（其他只要围绕正直、正气、正义等方面,言之有理,均可给分.）

比如？？

新华书店里可查

不错