发挥你的想象,续写韩麦尔先生宣布下课后教室里的情形

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 04:29:02

发挥你的想象,续写韩麦尔先生宣布下课后教室里的情形
发挥你的想象,续写韩麦尔先生宣布下课后教室里的情形

发挥你的想象,续写韩麦尔先生宣布下课后教室里的情形
当韩麦尔先生出手势让我们走时,大家都没有走.我再次懊悔自己:自己为什么不学好德语呢?现在那些坏家伙,把我们可爱的祖国变成了他们的殖民地,明天他们就要来教德语了!啊!敬爱的韩麦尔先生,再也不能教我们法语了!
现在才知道,我是多么舍不得我们美丽的法国圆体字啊!不行,我一定要想办法努力的学习法语,韩麦尔先生说过,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙.我虽然不知道这句话的深刻含义.但是我知道,祖国沦丧,身为一个阿尔萨斯人,不能甘愿当亡了国的人民,我一定要偷偷的让韩麦尔先生教我们法语.我们班上还有好多人因为没有学好法语而感到内疚啊!他们是多么的希望再次学法语啊!
我不管普鲁士兵对我们怎样,站了起来恳求韩麦尔先生:“韩麦尔先生,您能不能在晚上的一个秘密地点教我们法语啊?”韩麦尔先生注视着大家,脸上又难堪又有一丝笑容,说:“好吧!亡了国的人民,你们一定要好好的学好法语啊!普鲁士就是法西斯,侵略我们的普鲁士兵就是罪魁祸首!”顿时,教师里响起了革命的口号.可是刚说完,可恶的普鲁士兵就冲了上来,脸上显出可怕的凶光,拿着刺刀威胁着我们马上离开这里.出于无奈,我们大家只好悻悻的离开了教室.
时间总是过得很快,一瞬间,就到了晚上,韩麦尔先生召集了我们来到了教堂,他气宇轩昂的说:“朋友们啊!法国战败,我们一定要学好法语,法语是世界上最美的语言,只要记住它,我们就不会忘记自己的祖国,从而站起来,击败普鲁士兵,夺回我们的祖国.我今天冒着自己的生命危险,为大家教法语,从今天开始,每天的9:00上课,10:10结束!”大家立即响起了热烈的掌声……”
新的一天又来到了,我们怀着满腔的怒火来到了教室,面对残害我们法国的普鲁士人,我恨不得把他们千刀万剐,对于自己的敌人,我们要仇恨他们.今天的课我们一点都没有听进去,因为相对我们法国人来说,普鲁士的语言实在难懂,随着教堂钟声的敲响,我陷入了深深的苦思之中……

最后一课 续写
下课了。
  我背着满载法语书的书包,踌躇地离开了学校。我从来没有像今天这样,放学时走得如此的慢,好像腿上绑着千斤重的东西一样。
  我拖着脚步,一步三回头的向学校告别,向韩麦尔先生告别,不,是诀别。
  走出了教室,望操场上看去,平时放学的时候,那里总是非常热闹,有的在跳绳,有的在跳皮筋;有的在捉迷藏 可是今天放学的时候校园里却非常...

全部展开

最后一课 续写
下课了。
  我背着满载法语书的书包,踌躇地离开了学校。我从来没有像今天这样,放学时走得如此的慢,好像腿上绑着千斤重的东西一样。
  我拖着脚步,一步三回头的向学校告别,向韩麦尔先生告别,不,是诀别。
  走出了教室,望操场上看去,平时放学的时候,那里总是非常热闹,有的在跳绳,有的在跳皮筋;有的在捉迷藏 可是今天放学的时候校园里却非常的安静,同学们个个都很沮丧,我想他们这时的心情大概和我一样吧。

收起

发挥你的想象,续写韩麦尔先生宣布下课后教室里的情形 用英语翻译发挥你的想象 发挥你的想象,鲶鱼是怎样救活沙丁鱼的? 怎样才能把天变成绿色发挥你的想象 求 沁园春雪 的课后研讨与练习的答案重点求第一题的答案1.发挥想象,用自己的话描绘一下诗人笔下的北国雪景图,并谈谈你的感受. 《共工怒触不周山》 课后第2题 发挥想象,描述“共工与颛顼争为帝”的战争场面 十六课 想象 课后第3题 你还有哪些新奇的想象?请写下来,也可续写这首诗。 你能体会作者当时的感受吗?发挥你的想象写一写. 放飞你丰富的想象,发挥你创新的潜能,大胆设计一种新型玻璃吧! 看到月亮,你会产生怎样的思考?请发挥想象描绘你想到的内容. 发挥你的想象,用英语介绍百年后你家乡的新面貌 最后一课中小弗朗士上课时和宣布下课后的心情和态度有什么变化 作文 伤仲永你能想象后来的仲永是什么模样吗?发挥自己想象写一篇文章.不要读后感. 人教版八年级下《藤野先生》课后习题答案新人教版.第一题:藤野先生有怎样的高贵品格?. 吉鸿昌的墓碑上会写什么内容?发挥你的想象写下来 以如果没有绝缘体为题,发挥你的想象,写出两个合理的物理场景 请你发挥你的想象写出两条空天飞机对未来世界的影响 作文:一个神奇的小木屋要求800字,发挥你的想象