把一个边长为L的正方形薄板ABCD绕过C点的水平轴转动,其重心最多可升高多少?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/26 10:57:54
把一个边长为L的正方形薄板ABCD绕过C点的水平轴转动,其重心最多可升高多少?
把一个边长为L的正方形薄板ABCD绕过C点的水平轴转动,其重心最多可升高多少?
把一个边长为L的正方形薄板ABCD绕过C点的水平轴转动,其重心最多可升高多少?
根号二乘L
把一个边长为L的正方形薄板ABCD绕过C点的水平轴转动,其重心最多可升高多少?
把一边长为L的正方形匀质薄板ABCD绕C点翻转到对角线AC处于竖直位置时,其重心升高了多少?
重力 基本相互作用力把一个直立于水平面的边长为a的正方形匀质薄板ABCD,绕C点翻转到对角线AC处于竖直位置,其重心位置升高了多少?
1.把一条盘在地上的,长为L,质量分布均匀的软绳向上提起,当绳刚好拉直时,它的重心位置升高了多少?把一边长为L的正方形匀质薄板ABCD(如图1)绕C点顺时针旋转到对角线AC处于竖直位置时(A
把一条盘在地上,长为L,质量分布均匀的软绳向上提起,当绳刚好拉直时,它的重心位置升高了多少、把一边长为L的正方形匀质薄板ABCD绕C点翻到对角线AC处与竖直位置时,其重心提高了多少?
物理题--有关于功的计算质量为M的均匀正方形薄板,边长为L,力F作用于A点,使正方形薄板能饶C点翻转,从而使得BC边触地,则力F至少作功____图是这样的一个正方形在水平面上,左上角为A,右上角为
把一个直立于水平面的边长为a的正方形匀质薄板ABCD,绕C点翻转到对角线AC处于竖直位置,其重心位置升高了多少?解决这道题前还有一问,重心的改变不是与质量的分布和形状有关吗?为什么这样
理论力学 力系平衡一道题.边长为l的正方形薄板ABCD的顶点A靠在铅直的光滑墙面上,B点用一长为l的柔绳拉住,求平衡时绳与墙面间的夹角
一个画有五个边长为1的正方形纸片 要把它剪成三块,拼接成一个正方形ABCD
如图所示,abcd是一个质量为m,边长为L的正方形金属线框,从图示位置自由下落
直线l过正方形ABCD的顶点B,点A、C到直线l的距离分别是3和 4,则正方形的边长为( )cm
一个边长为2m的质量均匀分布的正方形薄板,一边放在水平桌面上,薄板平面与桌面垂直,绕其位于桌面上的一个顶点转到薄板平面的对角线处于竖直位置的过程中,其重心位置升高了_________m.
正方形ABCD的边长为1,G为CD一动点,与CG为一边向正方形ABCD外作正方形GCEF正方形ABCD的边长为1,G为CD边上的一个动点,(点G与C,D不重合)以CG为一边向正方形ABCD外作正方形GCEF,连接DE交BG的延长线于
把边长为a的正方形ABCD和正方形AEFG如图1放置
1.如图19-87,过正方形ABCD的顶点B作直线l,过A,C作l的垂线,垂足分别为E,F.若AE=1,CF=3,则AB的长度为( )2.如图19-88,把边长为1的正方形ABCD绕顶点A逆时针旋转30°得到正方形A'B'C'D',则他们的公共部分的
如图,直线l过正方形ABCD的顶点B,点A、C到直线l的距离分别是1和2.邱正方形ABCD的边长
把将边长为1的正方形ABCD绕顶点A逆时针旋转30°到正方形AB'C'D',则他们的公共面积是多少
把将边长为1的正方形ABCD绕顶点A逆时针旋转30°到正方形AB'C'D',则他们的公共面积是多少