夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我.趁它停下的时候,我一伸手捉住了它.只只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了.但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/29 10:38:55
夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我.趁它停下的时候,我一伸手捉住了它.只只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了.但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的
夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我.趁它停下的时候,我一伸手捉住了它.只
只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了.但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!
主要写了什么?
夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我.趁它停下的时候,我一伸手捉住了它.只只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了.但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的
写的是作者被飞蛾求生的欲望感动了、也激励了作者自己
夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼前小憩时,我 一伸手抓住夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼前小
人教版语文19课生命 生命中作者为什么要放掉小飞蛾?这说明了什么?以下为短文:我常常想,生命是什么呢?夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下
夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我.趁它停下的时候,我一伸手捉住了它.只只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了.但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的
生命,生命 杏林子原文 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼这个的阅读答案
生命生命 最后一段话理解.快我常常想,生命是什么呢?夜晚,我在灯下写稿。一只飞蛾在我的头顶上不停地飞来飞去,骚扰着我,趁它停下的时候,我一伸手捉住了它,只要我的手指稍一
了解到的生命现象,我要动物的.不要说热爱生命的故事,我不要那些.比如说:夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我.趁它停下的时候,我一伸手捉住了它.但它挣扎着
指出下列句中用的不恰当的虚词,并给予改正.1.夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地从我头顶上方飞来旋去
生命 生命 夜晚,我在灯下.勇敢的活下去.共有6个问题,杏林子全文是:夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼前小憩时,我一伸手捉住了它,我原想弄死
指出下列句中用得不恰当的虚词,并改正夜晚,我在灯光下写稿,一只飞蛾不停地从我头顶上方飞来旋去.__改为__
生命,生命夜晚.全文是夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼前小憩时,我一伸手捉住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的
生命阅读答案夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼前小憩时,我一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我
夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼前小憩时,我一伸手捉住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样
生命 生命阅读题目我常常想,生命是什么呢? 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去,骚扰着我.趁它停下的时候,我一伸手捉住了它.只要我的手指稍一用力,它就不能动弹
生命,生命阅读短文答案夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼前小憩时,我一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的
选文第二段画横线的句子我必须对自己负责的含义是什么我常常想,生命是什么呢? 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸
生命 生命阅读答案(急)①夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼前小憩时,我一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生
《生命》 阅读答案夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我.趁它停在眼前小憩本位叙述与议论相结合,由对_______ 、 ________ 、 ________的描述辰辰推进,引发出对生命
一、指出下列句子中用的不恰当的虚词,并予以改正.1.夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地从我头顶上方飞来._______改为_______ 2.一只受了伤但还没死去的蜜蜂艰难地在沙土里钻了出来._______改