作业帮问三道数学应用题,请简单说明思路.（因为我要给孩子讲）.并解答出来.不要用方程.1.6路公共汽车行驶路线全长15千米,每相邻两站间隔1千米.请你算一算6路汽车线路中一共有多少站点.2.在运
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 04:00:58
问三道数学应用题,请简单说明思路.（因为我要给孩子讲）.并解答出来.不要用方程.1.6路公共汽车行驶路线全长15千米,每相邻两站间隔1千米.请你算一算6路汽车线路中一共有多少站点.2.在运
问三道数学应用题,请简单说明思路.（因为我要给孩子讲）.并解答出来.不要用方程.
1.6路公共汽车行驶路线全长15千米,每相邻两站间隔1千米.请你算一算6路汽车线路中一共有多少站点.
2.在运动场跑道的一侧每隔5米插一面小旗,一共插了80面小旗,如果改为只插50面小旗,请你算一算,每相邻两面小旗间隔多少米?
3小明家挂钟3时敲3下,6秒钟敲完,10时敲10下,需要多长时间?
问三道数学应用题,请简单说明思路.（因为我要给孩子讲）.并解答出来.不要用方程.1.6路公共汽车行驶路线全长15千米,每相邻两站间隔1千米.请你算一算6路汽车线路中一共有多少站点.2.在运
1、15/1+1=16个 给孩子这样解释：起点是一个站,每走1千米就多一个站,总个有15个1千米,所以多15个站,一共就16个站了
2、5*80/50＝8米 给孩子这样解释：跑道是一个圈,从起点开始,每插一个小旗走5米,插到80个旗子,走5米就到起点了,那插80个旗子走了80个5米,那跑道就有80*5＝400米,那插50个旗子的话,也有要50段,400米的话,那每段就是400/50＝8米了
3、6/（3-1）*（10-1）＝27秒 给孩子这样解释：时钟敲一下停一会儿,敲第二下再停一会儿,敲第3下就结束了,中间停两会儿了,那一会儿时间就用了6/2＝3秒,那敲10下也是一样,敲到最后就结束了,中间就停了9会儿,一共就要9*3＝27秒的时间
1， 以1= 15除15 15+1=16（站）
因为分成15段，肯定有16个点，也就是有16个站。
15÷1+1=16(个)
5*80÷50=8(米)
6÷2*9=27（秒）
15÷1+1=16个
5×80÷50=8米
6÷（3-1)×（10-1）=27秒
1. 15+1=16
2. 5×80÷50 =8（米）
3. 6÷（3-1）×（10-1）=27（秒）
你可以用简单的直线画出假设的站点，每千米分段要分多少段，有没有头尾（即起点和终点），就可以讲明白了。下面二道题类似，注意区分均分后的段或份与点的区别，由简单的图示及说明能够让孩子理解。