请以“生命”为话题,使用下面词语写一段阐述对生命理解的话,用上其中两个,至少运用一个修辞命运 点缀 选择 神圣 痛苦(不超过80个字)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/27 22:17:40
请以“生命”为话题,使用下面词语写一段阐述对生命理解的话,用上其中两个,至少运用一个修辞命运 点缀 选择 神圣 痛苦(不超过80个字)
请以“生命”为话题,使用下面词语写一段阐述对生命理解的话,用上其中两个,至少运用一个修辞
命运 点缀 选择 神圣 痛苦(不超过80个字)
请以“生命”为话题,使用下面词语写一段阐述对生命理解的话,用上其中两个,至少运用一个修辞命运 点缀 选择 神圣 痛苦(不超过80个字)
生命就像是天空有时晴朗有时也会点缀几许繁星.在面对选择的时候也许会摒弃罪恶走向神圣,也许会坚持理念不分是非的走下去.痛苦并不是命运的全部,只要选对了路,必会走向理想的终点.
深蓝的夜空中,点缀着几颗幽蓝的星星,那神圣的光芒,就是生命。
在生命旅途中,你无法避免地做出选择,行差踏错,便是万劫不复。
只是,既来这尘世走一遭,就应潇潇洒洒,坦坦荡荡,痛苦有何可惧?命运绝不会阻挡我前进的脚步。
只要像流星一样,留下霎那的风华,就已足矣。
绝对原创。...
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深蓝的夜空中,点缀着几颗幽蓝的星星,那神圣的光芒,就是生命。
在生命旅途中,你无法避免地做出选择,行差踏错,便是万劫不复。
只是,既来这尘世走一遭,就应潇潇洒洒,坦坦荡荡,痛苦有何可惧?命运绝不会阻挡我前进的脚步。
只要像流星一样,留下霎那的风华,就已足矣。
绝对原创。
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命运就像一只手,在生命的夜空拨弄着乌云,也点缀着星星,我们要透过云层,看到眨眼的星星,勇敢的面对生活,才能战胜命运
谁可以帮我造句 请以 生命 为话题 使用下面的词语写一段阐述对生命理解的话 至少用上其中两个词语 至少运用一种修辞 历程 生命 活着 意义
请以“梦想”为话题,运用“只有.才...‘关联词,使用下面的词语写一段连贯的话.至少用上其中两个.坚请以“梦想”为话题,运用“只有....才...‘关联词,使用下面的词语写一段连贯的话。
请以“书”为话题,使用一种修辞手法,在下面的词语中选择至少三个写一段连贯的话
请以“回眸初中生活”为话题,使用下面词语写一段连贯的话.真谛 洗礼 回请以“回眸初中生活”为话题,使用下面词语写一段连贯的话.真谛 洗礼 回首 多姿多彩 斗转星移
请以“生命”为话题,使用下面词语写一段阐述对生命理解的话,用上其中两个,至少运用一个修辞命运 点缀 选择 神圣 痛苦(不超过80个字)
请以生命为话题,使用下列词语写一段阐述对生理解的话,至少用上以下两个词,一种修辞.历程 生命 活着 意义
以“秋景”为话题,使用下面词语写一段连贯的话,澄清 平静 心旷神怡 波光粼粼 颜色
请以“梦想”为话题,运用“只有.才.”为关联词,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上两个.坚韧不拔 信心 才能 问心无愧 梦想
请以“磨练”为话题,运用“但是.却也.”为关联词的句式,使用下面词语写一段连贯的话.激情 磨砺 视而不见 默不作声 至少用其中三个.
请以“磨练”为话题,运用“但是.却也.”为关联词的句子,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中三个.激情 磨砺 视而不见 默不作声
请以“音乐”为话题,使用下面的词语写一段连贯话,这少运用其中两个,至少用到一种修辞.微弱、柔和、沉寂、响亮、气氛
请以“生活”为话题,运用排比的修辞手法,使用下面的词语,写一段意思连贯的话,至少用上其中两个.飘逸、深邃、妖娆、坦然面对、波澜壮阔
请以“爱”为话题,运用“比喻”修辞,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中两个.失望 山顶 信心 枯干 心灵
以生命为话题写一段话
请以某处城市的风景为话题,使用下面的词语写一段连贯的话.要求至少使用两个词语,并运用比喻的修辞手法雄姿、古朴、来往不绝、鳞次栉比、引人注目、别具一格、因地制宜
以“微笑”为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少使用其中两个并使用一种以上的修辞手法.微笑 阳光明媚 春华秋实 温馨 甜蜜
请以音乐为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中两个词语,运用一种修辞手法.嘹亮,悠扬,低回婉转,变幻多姿,铿锵有力.更胜一筹,跌宕起伏
请以“音乐”为话题,使用下面词语写一段连贯的话,至少用上其中两个词语.运用比喻的修辞手法沉醉 美妙 欣赏 微风 出色 即物起兴 回味无穷