作业帮生物上的正交和反交有什么区别?我知道概念,但不知道正交和反交的过程和结果有何差异?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 20:37:24
生物上的正交和反交有什么区别?我知道概念,但不知道正交和反交的过程和结果有何差异?
生物上的正交和反交有什么区别?
我知道概念,但不知道正交和反交的过程和结果有何差异?
生物上的正交和反交有什么区别?我知道概念,但不知道正交和反交的过程和结果有何差异?
正反交在高中遗传实验判断上有两个作用
1.判断是否细胞核遗传,也就是是否是母系遗传,楼上说的道理是对的,但例子举的不好,种皮是细胞核遗传,纵然取决于母本,但性质不一样,子代种下的种皮和亲本不一定就有连续性了,还是符合孟德尔遗传定律,高中阶段好像没有细胞质遗传的例子,你可以想象,细胞质遗传肯定和线粒体DNA有关,估计也就是跟肌肉大脑的遗传病有关 你在做题时,首先排除细胞质遗传的特例,再进行孟德尔遗传定律的一系列推断,更加严谨
2.判断是否是性染色体伴性遗传,在实验题可能碰到,比如XbXb*XBY这样的基因型表现型交配,子代有性状分离的 而XBXB*XbY第一代没有性状分离,而BB*bb正反交结果一致,你做这样一组实验可以检验基因是否伴性
如果是细胞核遗传则无差异 如果控制性状DNA在叶绿体或线粒体或由母本发育而来如种皮遗传，子代性状由母本而定
简单说：父本与母本互换一下位置，作为植物来说，既可以作为父本，也可为母本，所以交换一下父本母本的地位就行了。
次除涉及到两个实验： 第一个做实验A作为父本，B做木本。那么第二个实验A作为父本，B作为母本。反之亦然。
此实验主要针对双性的植物。我是学生物的。望能帮到您。...
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简单说：父本与母本互换一下位置，作为植物来说，既可以作为父本，也可为母本，所以交换一下父本母本的地位就行了。
次除涉及到两个实验： 第一个做实验A作为父本，B做木本。那么第二个实验A作为父本，B作为母本。反之亦然。
此实验主要针对双性的植物。我是学生物的。望能帮到您。
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