结合中国近代史上的侵华战争,撰写一篇历史小论文.就差几个论文了~我是初一的,论文要真实点~如果可以再写一篇关于环境保护的小论文~

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 03:36:57

结合中国近代史上的侵华战争,撰写一篇历史小论文.就差几个论文了~我是初一的,论文要真实点~如果可以再写一篇关于环境保护的小论文~
结合中国近代史上的侵华战争,撰写一篇历史小论文.
就差几个论文了~我是初一的,论文要真实点~如果可以再写一篇关于环境保护的小论文~

结合中国近代史上的侵华战争,撰写一篇历史小论文.就差几个论文了~我是初一的,论文要真实点~如果可以再写一篇关于环境保护的小论文~
这篇写的不错.
九月,与许多重大事件联系在一起,在近代中国历史上让国人刻骨铭心! 1842/8/29,《南京条约》签订 1856/9/2,天京变乱,韦昌辉突袭东王府 1926/9/6,英国制造“万县惨案” 1901/9/7,《辛丑条约》签订 1894/9/15,平壤战役,左宝贵牺牲 1894/9/17,黄海战役,邓世昌、林永升殉国 1931/9/18,“九一八事变” 1898/9/21,戊戌政变,变法失败 还有与第二次鸦片战争有关的…… 历史有时相似的让人心碎,如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹,我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕.历史终归是历史,虽然历史已经过去,但不会消逝得无影无踪,历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻,数处遗址.留住历史,可以温故而知新.人类社会日新月异,没有记载,任何伟大的东西,就会从地平线上消失.但人们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌,但往往把失败、伤痕和屈辱遗忘.历史总是不断沉淀的,历史是民族和人类的集体记忆,如果一个民族不知道“从哪里来”,就不知道“到哪里去”. 以往的历史与其说是句号,不如说是感叹号,甚至是更多的问号,并应该少用些省略号.一百多年中沉重而痛苦的记忆,给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索.中国人不应该、不可能更不可以忘记,刻写在中国近代的镜头、侧面或片段,虽然斑斑点点但历历在目:从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园;从“猪仔”、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内!可谓惨不忍睹、闻所未闻!正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上,痛定思痛总是民族复兴的开始 ,时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻,要振兴中华. 我们中的不少人似乎选择了沉默.不知道沉默的理由是什么,但愿不是因为麻木,也不是因为健忘,依某些国人的观念,对于过去,尤其是痛苦,就会采取“过去了就过去了,再提它有什么用”轻率态度,这些年来,一些亲痛仇快的现实,还是“商女不知亡国恨”常常让我们深感“遗忘文化”在一些国人头脑中颇有市场.一些商家不顾历史的伤疤,以“南京大屠杀”作为电脑游戏;把日本军刀、军服作为卖点;一些艺人竟然把军旗装穿在身上招摇过市等等.如果“集体健忘症”过于严重,人们将容易越来越浅薄、轻浮、狂躁、极端和急功近利. 我们的同胞中,对战败之耻和对割地赔款之痛了解的不是太多,而是太少.一个民族,若忘记了自己的历史,实际上也就等于失去了民族的记忆功能;失去记忆的民族是可怕的,它会在今天的纷纭变幻的世界大潮中,失去方向,随波逐流,更会不断地重复自己的错误.不是从沉没中爆发就在沉没中死亡.据说,冰心老人晚年曾构思写作一部反映甲午战争的纪实大作,但是每每提笔,“竟然一个字都没有留下”,“因为哭,因为大哭,因为一握起笔就禁不住老泪纵横地痛哭!哭得完全不能下笔,纸上惟有落下的热泪.”(贾国荣:《冰心的遗憾》). “历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿”.只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵.绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史,绝不允许屈辱的旧梦再现,绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙.历史教育的重要任务是培育和教化每一个公民对其国家、其历史、其祖先、其民族具有认同感、自尊感、尊严感、耻辱感,亦即形成“国民意识”.历史意识构成国民意识和民族精神的核心内容,事关走向世界的新世纪公民培育的大计.历史认知关系到国家利益和民族利益.学习历史的意义主要有丰富自我、发展个性、减少失误、加速成长、承担使命、自觉人生.在这个意义上,历史学乃是一门塑造民族整体人格,表述民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术,应当将“真”、“情”、“思”、“行”统—为一个整体,这些都历久弥新地给人们以感染、启示、鞭策和思考. 然而,以往的宠儿如今却失落了,史学危机的话题并非危言耸听,历史教育的延误、式微和堕落的困境令人揪心,我愿与大家一样为之关注、探索和分享.我试图让历史教育不再尴尬,不再窘迫,不再令人藐视,于是从彷徨到呐喊、困惑到醒悟;从疑惑到求索.我力求让历史能够成为滋养学生成长的补品,让学生在成长中通过历史的学习而唤醒自己,认识自己,张扬自己,营造一个有血有肉、情理交融特别是有独立人格的“人”.由此,我有了执着的信念要从四十岁重新开始,克服松懈、安逸或畏难心理,力争做个“有思想”的历史教师,立志要把课上出味道来,教出历史的深沉、宽厚与博大,尽情展现其宽阔、生动和精彩,发掘真善美的内涵…… “生于忧患,死于安乐”.人人都是从昨天走到今天,又从今天走向明天.任千古风流人物,无一例外都成为匆匆的世间过客.对历史不断触摸和反思的过程,就是文化沉淀的过程.历史是永不间断的时间长流,人们在现实中感知的只是这一发展长河中的一段,多少兴亡盛衰,唤起人们对星转斗移、物似人非的感叹,从那些已经消失的人和事中,正是司马迁所说的“述往事,思来者”.历史,将会给你一个制高点.历史有两种历史,一种是客观的历史,一种是记忆中的历史.客观历史早已看不见了,但记忆中的历史还在,我们可以随时摄取,随时揣摩,可以感悟,可以反刍,这对人类现在、未来的发展,未尝不无益处.叩问历史,掩卷太息!这种情结不仅仅是简单的怀旧.历史消失的只是时间,永不消失的却是后人对千秋人事的缅怀.
希望对你有帮助

你是26中的吧

历史只有事件及发生的期间比较有参考价值,其他都是杜撰而来,人难免会有喜好问题,所以早期读历史,就有这层认知
中国共产党是自清以来真正统治多数清所留下的领土,至於中华民国只是过客,在中国历史上若没有中国共产党,到目前中国可能分成多国政府.
毛泽东基本上是一位高明的政治家,一位真正开国者,中国若没出现这位人物肯定还在内乱.
当然若没有日本进出中国,替中国注入强心针,目前的中国领...

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历史只有事件及发生的期间比较有参考价值,其他都是杜撰而来,人难免会有喜好问题,所以早期读历史,就有这层认知
中国共产党是自清以来真正统治多数清所留下的领土,至於中华民国只是过客,在中国历史上若没有中国共产党,到目前中国可能分成多国政府.
毛泽东基本上是一位高明的政治家,一位真正开国者,中国若没出现这位人物肯定还在内乱.
当然若没有日本进出中国,替中国注入强心针,目前的中国领土可能还处於两个国家统治的状态.
至於目前的台湾,本来就不属於中国统治的领土,明是最烂的朝代,在那时代台湾被误认是琉球,
所以保持中台两国和好关系很重要,因为语言相近,文字起源点也近.
而有历史以来的台湾,真正完全统治的第一个国家是日本,并非清政府.所以应该好好重新认识所谓的台湾史这块

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哈哈,,我也是26中的,,唉,,过来找这个的,,哈哈,,同命相连,,,唉.. 1937年12月13日,日军进占南京城,在华中方面军司令官松井石根和第6师团师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下,对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大...

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哈哈,,我也是26中的,,唉,,过来找这个的,,哈哈,,同命相连,,,唉.. 1937年12月13日,日军进占南京城,在华中方面军司令官松井石根和第6师团师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下,对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。
日军占领上海后,直逼南京。国民党军队在南京外围与日军多次进行激战,但未能阻挡日军的多路攻击。1937年12月13日,南京在一片混乱中被日军占领。日军在华中方面军司令官松井石根指挥下,在南京地区烧杀淫掠无所不为。
12月15日,日军将中国军警人员2000余名,解赴汉中门外,用机枪扫射,焚尸灭迹。同日夜,又有市民和士兵9000余人,被日军押往海军鱼雷营,除9人逃出外,其余全部被杀害。
16日傍晚,中国士兵和难民5000余人,被日军押往中山码头江边,先用机枪射死,抛尸江中,只有数人幸免。
17日,日军将从各处搜捕来的军民和南京电厂工人3000余人,在煤岸港至上元门江边用机枪射毙,一部分用木柴烧死。
18日,日军将从南京逃出被拘囚于幕府山下的难民和被俘军人5.7万余人,以铅丝捆绑,驱至下关草鞋峡,先用机枪扫射,复用刺刀乱戳,最后浇以煤油,纵火焚烧,残余骸骨投入长江。令人发指者,是日军少尉向井和野田在紫金山下进行“杀人比赛”。他们分别杀了106和105名中国人后,“比赛又在进行”。
在日军进入南京后的一个月中,全城发生2万起强奸、轮奸事件,无论少女或老妇,都难以幸免。许多妇女在被强奸之后又遭枪杀、毁尸,惨不忍睹。与此同时,日军遇屋即烧,从中华门到内桥,从太平路到新街口以及夫子庙一带繁华区域,大火连天,几天不息。全市约有三分之一的建筑物和财产化为灰烬。无数住宅、商店、机关、仓库被抢劫一空。“劫后的南京,满目荒凉”。

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结合中国近代史上的侵华战争,撰写一篇历史小论文.就差几个论文了~我是初一的,论文要真实点~如果可以再写一篇关于环境保护的小论文~ 中国近代史上日本发动的两次侵华战争的名称 在中国近代史上,日本曾两度发动侵华战争,试结合所学知识分析,这两次战争为什么会产 在中国近代史上,曾经兵临北京城下的侵华战争有哪些?最终结果如何 在中国近代史上以 维护商业活动 为借口发动侵华战争的是哪个国家 中国近代史上5次侵华战争 原因 重大影响 结合中国近代史前期(1840年~1919年)列强发动的四次侵华战争,分析中国史怎样一步步 中国近代史是屈辱的历史,找出近代主要的侵华战争?中国近代史又是抗挣的历史,列举中国人民抗挣的史实?中国近代的落后说明了什么? 中国近代史上列强的侵华战争有哪几次?写出历次战争的名称、起止时间、签订的条约. 中国近代史上以“维护商业活动”为借口发动侵华战争的是哪国?把这说成:维护商业活动确切吗? 列强发动的几次大规模侵华战争与两次工业革命的关系结合世界近现代史和中国近代史,说明19世纪中期至20世纪初期列强发动的几次大规模侵华战争与两次工业革命的涉及要点----背景,目的, 日本近代史上的几次侵华战争 近代史(清末)上几次战争的历史地位两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等作出评价! 1列举中国近代史上的反抗事件 5列 2鸦片战争,第二次鸦片战争,甲午中国战争,八国联军侵华的时间,侵略者1列举中国近代史上的反抗事件 5列2鸦片战争,第二次鸦片战争,甲午中国战争,八国联军 初二历史八国联军侵华战争 中国近代史是一部列强侵华史和中国人民的抗争史.结合所学的史实谈一谈对着段历史的感想和认识. 中国近代史上,日本曾两度发动侵华战争,在1894年爆发的甲午中日战争中,中国战败了;在1937年开始的抗击日本 在中国近代史上,我国受尽了西方列强的侵略,其中侵占我国领土最多的国家是为什么不是日本、、侵华战争那么多年、、东北三省都算啊