读了化石吟假如你是文中的一块化石,你能向我们讲述怎么奇幻的神话

读了化石吟假如你是文中的一块化石,你能向我们讲述怎么奇幻的神话 读了化石吟假如你是文中的一块化石,你能向我们讲述怎么奇幻的神话 假如你是沉睡亿年的化石刚刚苏醒你会向人们讲述什么? 学习了《化石吟》这首诗,我们明白了“最早的鱼儿怎么没下巴?最早的鸟儿怎么嘴张牙”.假如你是“始祖鸟”化石,请你向大家自我介绍一下（不需要太长,50个字左右） 16课 假如你是沉睡亿年的化石刚刚苏醒你会向人们讲述什么? 16课 假如你是沉睡亿年的化石刚刚苏醒你会向人们讲述什么? 化石吟 你把我的 化石的意义是什么 学习了化石吟后,你对化石有什么新的认识? 化石吟文中的你都是指化石吗?这首诗在创作手法上有怎样的特色? 化石吟一文中,文中的你是谁,这是什么手法,用第二人称有什么好处 你否定了造物主的存在 含义化石吟 你读了化石吟有什么感受? 面对右边的鱼遗体化石图,假如你是展馆的讲解员,请用简洁的语言向同学们讲解鱼化石的形成过程 化石吟的你把我的思引向远古在一文中有什么作用? 化石吟中“你把我的思绪引向远方”在文中起什么作用? 初读课文后,你听到沉睡亿年的石头说了什么话?你看到化石所重现的逝去万载的世界是一个怎样的世界?题目来自《化石吟》的练习题 化石吟化石向我们讲述了什么内容 化石吟一文中,文中的你是谁,这是什么手法,用第二人称有什么好处,急用